推 love2587:推推 原PO A+一哥 07/12 15:07
推 oasis0220:推原PO!和原PO修同一門課，結果最後只拿B囧囧真的修過之 07/13 17:18
→ oasis0220:後會有點失望，和原本期望落差頗大，其中最推溫在弘老師 07/13 17:19
→ oasis0220:的課! 07/13 17:19
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）： 是
哪一學年度修課：
100學年度
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
薛承泰(社會系)、陳端容(健管所)
δ 課程大概內容
第二週 人口學與人口問題(人口學的基礎介紹)-孫得雄
第三週 婚姻、生育和少子化趨勢-李美玲
第四週 疾病與死亡率研究(偏流行病學統計概念)-呂宗學
第五週 人口、社會階層與健康(健康不平等)-陳端容
第六週 性別失衡的成因和後果：社會經濟和生物的觀點(消失的女人)-林明仁
第八週 人口與家庭-李瑞中
第十週 關注在培力過程的越南至台灣與南韓的跨國婚姻-Prof. Graeme Hugo
第十一週 地理資訊系統與人口研究(大概就是GIS介紹)-溫在弘
第十二週 國際遷移與移民政策(台灣到上海的中產移民研究介紹)-曾嬿芬
第十三週 青少年發展與健康行為(青少年的一切常識性知識)-鄭雁馨
第十四週 人口資料的調查與統計-林季平
第十五週 人口與教育-薛承泰
第十六週 人口與勞動力-薛承泰
第十七週 人口變遷與人口政策-薛承泰
Ω 私心推薦指數(以五分計)
就內容而言: ★★★+0.5*★
想拿甜甜的高分: ★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
各個講師提供的簡報檔
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
演講式的課程，大部分老師會搭配投影片講解，個人比較喜歡的是亞大社工系的
李美玲的那堂課，學到不少"主義"在婚姻和少子化問題的解讀。陳端容老師講的
健康不平等的內容應該是不錯的，只可惜那堂課的時間被壓縮到。溫在弘老師講
的GIS那堂課也很充實，只是與人口研究的關聯應沒有提到太多。曾嬿芬老師的研
究內容很有趣，只是把上海的背景介紹得太細有點無聊。其他薛承泰老師自己的
部分，內容一開始會覺得還不錯，到後來就會有一種鬼打牆的感覺，講來講去好
像都在講同一件事情，有點在傳教的感覺。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
不知道算不算紮實分，我期中考73分、期末考89分，出缺席20分全拿，最後拿A。
可是很多一起修的同學拿到B，評分方式可以說極不透明，學期初沒有說有作業，
後來突然出現兩次作業，缺交扣超多分數，有點莫名。
似乎期中考的題目出得不是那麼理想，最後老師"有說"要依作業情況調分。
ρ 考題型式、作業方式
期中考:選擇題、問答題
期末考:問答題、是非題
兩次作業:統計資料的蒐集與解讀(一次是農曆效應對生育的影響；一次是台灣的
外籍移工的相關資料解讀)
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
每堂課都會簽到。不用任何基礎，雖然老師上靠會一直提到統計學三個字，可是
其實不用修過統計學，加簽似乎是全簽。
Ψ 總結
當初為了修這門課放棄了去加簽一門很想修的通識，目的就是想說人口與自己的
本系領域相關，但是一學期修下來，其實還滿失望的，每個講者常常會一直講到
重覆的東西，真正有關人口的知識反而沒有得到太多，跟當初的期望落差還滿大
的，期中考題也是考得很無意義(數據性考題)，給這門課四顆星主要原因是很多
講者的內容還是不錯的，只是薛老師常常開場白過長壓縮講者內容，以及重複性
太高令人有點疲乏，薛老師總是不斷地說自己是義務來授課，沒有薪水，其實我
不太了解一直跟我們說這些話的目的是什麼，抱歉有一點情緒化。
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◆ From: 114.24.112.205
※ 編輯: RRWANN 來自: 114.24.112.205 (07/08 21:30)
※ 編輯: RRWANN 來自: 140.112.4.201 (07/09 17:53)
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