哪一學年度修課：94上
δ 課程大概內容
認識漢語方言及其歷史文化。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師自己編撰剪貼論文的講義，兩百頁。
第一堂課交給同學去印裝訂成一大本。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
到十二月12日都是老師上課，19日考試。
到學期末都是同學報告。
老師上課大都以講義為主，偶爾會講些跟漢語發展有關的歷史典故。
到了十二月講到漢語方言的音樂戲劇，會讓同學聽些音樂。
印象中最有趣的，就是放各方言的片段，讓同學去猜測是哪個方言。
不過因為是跟語言有關的課，有些枯燥...又在下午56節，
會讓人有點想睡覺... @@
但是專心點聽多少會有點收穫，對各方言(粵、閩、贛、吳...等)的特別腔調
和特別用字有些認識。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期末報告40~60% 期末考40~60% 應該會視表現調整分數。
老師的個性就是，努力幾分就會拿到幾分 @@
ρ 考題型式、作業方式
考題：學期初就附在講義裡了，兩題。
因為講義分為兩部分，老師要我們準備好讀完這兩部分講義的感想。
考試時間拿考卷寫，不能開書，所以事先要準備好。
作業：一份期末報告。可以找搭檔也可以自己做就好。
報告1000~4000字，字數不得少於1000字或超過4000字。
針對各方言做相關報告 @@
有不少人做閩南語詩歌、有趣的還有方言的罵人字彙
方言的禁忌、還有同學做周星馳的電影 :p
同學報告這部分很有趣。
但要注意的是，老師只給每個學生五分鐘，講太久會被她趕下來...^^|
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
不需要特別的基礎，這是外系的通識、中文系選修。
老師的必修課上課態度一向嚴謹，
但是在這門課裡，上課態度比較輕鬆些，偶爾還會講講古。
久了會覺得她真的是很可愛很耿直的老師。
學期初加簽，來者不拒。上課也很少點名，不算分。
但是在期末同學報告，老師會點人起來問問題。似乎有在名單上做缺席記號。
Ψ 總結
這門課平常上起來還蠻輕鬆的，課程內容雖因探討語言等而有些枯燥
但多少會對中國地區的方言有所認識。
有趣的地方就在於同學的報告。
考題還算好準備，只要將講義讀完並記下重點感想寫入就好。
不會是很大的負擔。
個人覺得可以修修看。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.216.34
※ 編輯: wenmayc 來自: 140.112.216.34 (01/15 07:06)