[通識] A3 海洋與社會 徐銘謙

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      哪一學年度修課：

                99-2

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)

                 徐銘謙

      δ 課程大概內容

                 全球環境變遷與海洋環境特性
                 全球海洋社會的治理體制與秩序
                 海洋文明的起源與人類利用海洋的發展
                 臺灣海洋社會與文化的歷史變遷
                 原住民的藝術文化中海洋元素
                 海岸生態與漁港、漁村文化
                 航運的發展與變遷
                 消費社會與海洋的文明衝突
                 引進大陸漁工的經濟社會議題解析
                 工業開發與生態的兩難
                 海洋動物展示的科技與社會問題
                 黑潮與討海人的生活方式
                 我國海洋治理政策與體制
                 廖鴻基先生演講

                 一次校外教學(陽明海洋博物館) 好幾種可自選的加分校外參訪

      Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★

                 ★★★★★+★  這是我修過最棒的一堂通識!

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)

                 自由取用的影印資料，內容包括文章、研究、漫畫等等題材
                 數量不會印很多 因此想要的才去拿
                 又因為這門課沒有期中考，也沒有期末考，故不拿也不會怎樣

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
                 課程有以下三種進行方式:

                 一、老師上課
                 老師講課用投影片為主，內容非常多元而紮實，但重點是沒有考試
                 因此當背景知識也很不錯；而更棒的是講課中會穿插大量的紀錄片，
                 甚至到了學期末了時，影片與講授的比例幾乎是一比一，有去上課
                 的話簡直非常難偷念其他科XD 因為實在太精采了，注意力都被拉走

                 二、問題討論
                 討論課是由助教帶的，期初全班會分為十組，有討論課時會由五位
                 助教以一人帶兩組的方式進行問題討論；議題因助教而異，主要就
                 海洋與發展，生態與經濟等衝突進行討論。助教都超NICE，討論
                 時就算大家相視而笑，沒人發言也可，反正就輕輕鬆鬆地進行囉~

                 三、報告討論
                 而這堂課的終極任務，就是期末時的大報告，一組十二、三個人要
                 利用所學作出一篇與海洋有關的報告，並於最後一堂課上台發表；
                 因此常常需要溝通協調。老師會撥出其中三次上課的最後一節課供
                 我們討論，並且要交討論內容。

      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)

                 課程參與表現(30%)
                 分組期末報告(40%)
                 分組討論情形(20%)
                 海洋新聞追蹤分析(10%)
                 台灣海岸活動(bonus.5%)

                 我知道有人認為要在拿到分數之後再給評價，但我覺得就這門課來說
                 份量實在是很輕(就是沒有期中期末嘛)，但學到的實在很多(會使自
                 己對海洋議題有很多深入的分析角度)，還有校外教學
                 故我不認為這堂課會出現努力不及得分的情況。
                 以往的評價說分數甜，就我看嘛，這堂課就像青箭，
                 說涼嘛不適合喜歡超涼的人，甜嘛也不適合只吃得下蜜糖的逐分者
                 我認為只要不太混，都能拿到A-以上吧

      ρ 考題型式、作業方式

                 沒有期中期末考!

                 作業主要只有兩種:第一種就是全組合力一起做的報告，第二種就是
                 每個月選一項海洋新聞，寫出自己的感想(100字)並上傳ceiba
                 當然如果有去小型校外教學(海岸活動)的話，就要交報告(一張a4以內)

      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)

                 不重出席率，只有在討論課時傳下簽名單；也不用任何基礎，只需要
                 一顆關懷世界的心。

                 說到加簽...期初教室在博雅301，人潮整個擠爆教室，連走廊都是
                 人。最後老師用登記並抽籤的方式選出能夠加簽的人 不過我記得
                 抽到的比率似乎非常低

      Ψ 總結

                 對這堂課我有好多的感動，不及形諸筆墨；不論是校外教學、小組
                 討論，都讓我交了不少朋友，跟組員也漸漸熟稔了(不過才剛變熟學
                 期就結束了...)每一部影片，每一個感動的時刻，我都會銘記在心。

                 總而言之，這是一堂非常分常值得修的課。推!!!大推!!!


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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 122.116.37.43
※ 編輯: jech801127      來自: 122.116.37.43        (06/27 12:09)
推 parisspring:推徐老師
推 edirp:推
推 fishabo:推推
推 probono:推推推
推 rakeli:推推推 真的可以深刻感受到老師對海洋的熱情 也喜歡老師找
→ rakeli:來幫忙演講的老師 !!!
推 payeah:出席率，其實還是有影響喔XD
推 payeah:另外有以往評價嗎？我沒看過XD
推 cultivateuca:推
→ cultivateuca:樓樓上助教
→ jech801127:12682篇的推文有提到噢~ 不過這是首發評價倒是真的~~
推 cfc0719:給他推到爆表！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
→ cfc0719:也大推 payeah 大哥
推 chenyitsung:大推大推這門課!
※ 編輯: jech801127      來自: 122.116.37.43        (07/05 15:53)
推 junjaylim:海洋與
※ 編輯: jech801127      來自: 122.116.37.43        (07/07 00:06)
推 Xlonging:一直卡到系上必修...Q~Q
推 jwomko:超棒!
推 a199160815:100-1修過大推 絕對是台大必修的好通識
推 handsomefish:大推!!!!老師跟助教都很用心!!可惜討論時間不夠多~