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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 是 哪一學年度修課: 97學年上學期 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 謝德宗教授 δ 課程大概內容 第一章 導論 第二章 所得、物價與失業的衡量 第三章 凱因斯所得決定理論 第四章 封閉體系的IS-LM 模型 第五章 貨幣政策與財政政策效果的爭論 第六章 國際收支、貨率與總體政策 第七章 生產函數、失業與勞動市場 第八章 總需求、總供給與總體經濟均衡(大約教到總需求附近) Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 1.Macroecnomics Robert J. Gordon為指定教科書(不一定要買) 2.老師影印給我們的中文講義(主要) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師從8點半上課到11點半,中間有兩個下課,其餘時間 都他在講課,11點半之後為助教時間,主要就是公布實習 或講義答案&講解一下實習題目。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 只能說給分"甜到不行"! 成績分配:期中考54分,期末考52分,實習20分。 期末成績算法大概就是把最高分調到99分,剩下的人大約 照上面調整方式套入成績來算。 ρ 考題型式、作業方式 考題中有選擇題、簡答題、計算題,簡答題只要用一些經 濟理論說明即可,計算題也不會太困難,今年為"開書考" ,不論什麼資料都可以帶去考試。習題每兩個禮拜只要寫 實習一題及中文講義的一題,之後在實習課繳交。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 老師是認為要翹課就盡量不要選這堂課,但是每次第一節 人總是會比較少一點,不過平常不會點名。基本上要選應 該都是選的到。有經原基礎當然會比較好一點,如果沒有 的話自己可能再多努力一點就夠了。 Ψ 總結 老師上課非常認真,常常會提到一些時事,發表他對一些 政策的看法,不時會提醒我們要看經濟日報,而且常說總 體經濟學是一門"實用到不行"的學科。但是他板書有點潦 草,有時對一些數學模型推導或是圖形變化講解模糊不清 ,可能要自己課後把觀念理解清楚,也可以找老師討論。 基本上要過不難,但是想學到東西還是要下點功夫才行! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.168.73.113
sephiroth329:助教很正... 01/18 00:10
payeah:以後評價文可能要多一個項目:助教 01/18 00:13
Bruce31:謝謝同學們的指正@_@" 01/18 00:14
Obiwan:當年我修課都沒有助教>.< 下學期回去旁聽好了XD 01/18 00:42
oblueskyo:原pO超強!! 01/18 01:34