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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 100-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 謝德宗 δ 課程大概內容 第一章 導論 第二章 國民所得的衡量 第三章 儲蓄與投資的互動 第四章 封閉體系的IS-LM 模型 第五章 貨幣政策與財政政策效果的爭論 第六章 國際收支、匯率與總體政策 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★爆表 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師會把講義放在ceiba上 自行去下載~ μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 基本上老師上課前都會先把講義放在ceiba上 給同學看 然後上課前把本日重點寫在黑板上 上課逐次講解~ 老師上課不疾不徐 而且老師好可愛噢!! 像個慈祥的老爺爺一樣 常常會拿生活中的例子加以說明 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 非常甜 期末總分是期中+期末 兩次的滿分各55 而且會再調分 所以有可能拿超過100分~ ρ 考題型式、作業方式 老師基本上都開書考~但題目不太簡單(個人認為) 如果沒有認真上課或念書也很有可能考十幾分= = 考題會從題庫或考古題抓來加以修改(考古題在考前一個禮拜會放到ceiba上) 題目很多變 觀念、計算等都有 作業這學期則是無 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 建議有經經濟學底子再來修會比較不吃力噢 老師從未點名過 所以天氣不好的時候出席率比較少 加簽是全簽 加選方式是1 Ψ 總結 這門課真的很棒,老師很認真,學生也認真的話是可以學到很多東西, 分數也給的慷慨,不過真的建議要先有經濟學底子會比較好, 上起課不會有很多壓力,平常下課問老師問題老師也很樂於解決, 不過如果沒有花心思在上面分數也是不會很好看,收穫也當然比較少。 大推得一堂課!!!!!!:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.112.84.236 ※ 編輯: angled 來自: 59.112.84.236 (01/23 18:26)
bluebluesky:班平均B開頭應該不算非常甜吧 01/24 00:03
shorthaircat:我都考比平均多一兩分 也沒很好看= = 01/24 08:17
HeyIC:原PO很正唷:))) 01/24 16:43
st13507:班平均只有56+10=66(C)而已吧!? 01/25 14:07
shorty696820:班平均C無誤 01/27 01:13
paraletic:哪裡甜..................... 02/04 21:02