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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 哪一學年度修課:97-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)     張龍生 δ 課程大概內容     生物統計學 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★     ★★★ ---> 這是我的基本分 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 有上一本書,另有一本書上到那部分會要你上網印。 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)     照課本上課,另也會在黑板上計算。     有些部分會用幻燈片。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)     給分算甜喔。 ρ 考題型式、作業方式     考三次,主要是考課本習題。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…)     老師確實是很有能力,但在教學上,好像有一點不太擅長。     課本幾乎是照著唸只是老師說中文,然後講著講著會在黑板上計算     可是因為我個人有點容易恍神,常常就不知道老師講到哪裡了     老師就繼續講,所以我就失去了課程的脈絡。     老師的板書也有些凌亂,常常就跟不到老師在講哪裡了。     因為恍神好像有一半是自己的錯,我也不好意思老是要問老師上到哪裏。     但我個人不喜歡翹課,所以雖然上課時常在發呆     還好課本寫得很清楚,都是課後自己看課本,     不懂的部分我都上網查,課本習題通通都寫完。     考試要是考得大家不是很好會調分,     最後也有拿到 9X ,所以還算是扎實有點甜吧。     老師人其實很好,要是在教學上可以細心一點       好比說上課在每個部分會提醒同學上到哪裏了     好比說下次要上另一本要早點提醒同學要上網去印以免沒講義上課     好比說給的講義有錯請助教上網更正檔案     好比說版書可以更整齊一點     好比說幻燈片的部分可以印給同學或可下載讓同學可以課後複習     我想我應該會學得更好也更喜歡老師吧。 Ψ 總結     很多同學或學弟妹因為聽說有些人上張老師的課會聽不懂而擔心     我個人覺得雖然老師會給很多幫助,但自己下工夫還是最重要啦     如果想選別的老師,我想應該也OK啦     張老師,也還可以啦。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.204.209.25
DATntu:你很厲害,我覺得張老師的上課是屬跳躍式,跟的上會很強, 02/14 02:24
DATntu:跟不上會很辛苦。 02/14 02:24
Bioexplorer:我覺得 他的(生物)統計學 幾乎是全台大最難的 02/14 03:04
Bioexplorer:林曜松/盧福明/廖振繹都比他簡單很多 02/14 03:06