※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：否
哪一學年度修課：
96-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
張崑將
δ 課程大概內容
介紹日本近代以前歷史上的知名「人物」外，並「論」及日本人的思維
與宗教、政治、社會結構等文化的特殊性
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★+1/2
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師自己準備的講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師會配合自製的投影片講解
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
1.期中考５０％，期末考５０％
2.如果有每次在上課完後再ceiba網站上寫一篇500字心得的話，可以不用考
期中期末考
3.期末考可以報告代替，但全班僅限一組，須提前跟老師討論
4.若有在ceiba或課堂中討論，會酌加學期分數
5.個人認為要得高分(9X)不容易，偏紮實分
老師第一堂課也跟大家說: 這門通識課不會給大家很高分XD
ρ 考題型式、作業方式
只有期中考和期末考，沒有其他額外作業，考題都是申論題
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
1.老師偶而會點名，點名不到依次扣學期3、6、12分
第四次沒到該學期就掰了 (不過印象中沒有點那麼多次XD)
2.老師會在加退選結束後對有必要選這門課的同學簽"教師同意加簽單"
3.不用任何基礎
Ψ 總結
如果想對日本歷史有初步認識，個人滿推薦這門課的
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