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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 103-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 張玨 δ 課程大概內容 主要講的就是各個面向的心理健康 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★★★★★涼課 ★★★想學到東西 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師會在Ceiba上公布參考資料 (但其實不看也沒關係) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 用投影片上課,有時候會請其他老師來上課,很像在聽演講 主題也都很不錯,像是書目療育、園藝治療、音樂療育、憂鬱症.... 很多老師都會講到超激動,甚至分享到自己的故事講到掉淚, 超級推其他老師來上的課,收穫很多,而且超級精采, 還會帶一些好玩的小活動,但大部分的課還是張玨老師講課, 老師自己上的課每個禮拜內容都差不多(所以絕對不要積一堆上課心得 到期末才要趕,因為每堂課的內容幾乎都一樣阿,會很痛苦!!!) 上課會突然要大家發表自己看法,是助教或老師隨機點人, 很多人都會在底下做自己的事情,還是要聽一下老師在說甚麼 有團體討論課,老師會針對今天上課內容出討論題目,大部分都十分 鐘就討論完了,討論課通常一到兩節,我們這組通常到最後都在聊天 ,但討論課最後老師會抽幾組發表意見。每一組的助教都蠻好的,最後 一堂課 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 我覺得算甜吧,沒有花很多時間,應該沒有缺交功課就不會差 1.每周心得:25% 2.小組討論:20%(其實我不太懂這個的標準) 3.期中報告:15% 4.期末報告:40% 5.參加相關活動額外加分:5%(平安日活動粉專上傳支持的影片之類的) ρ 考題型式、作業方式 1.沒有考試 2.每周要交上課心得(可以遲交) 3.期中個人報告:有點類似自傳,但著重於每個時期的心理狀態,不難 4.期末小組報告:可以用各形式,介紹一個跟心理有關的主題 老師會出幾個可以參考的題目,個人覺得做期末報告 蠻好玩的,也沒有花很多時間 *期中期末報告老師有強調不能遲交 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 前幾個禮拜是討論課才點名,到快期末的時候一上課就發簽名單 但感覺不重出席率 加選是電腦登記加選 Ψ 總結 總之是一堂蠻涼的課, 其他老師上的那幾堂課真的很棒很精彩 老師發明的笑笑功很好玩 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 59.115.43.94 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1424602529.A.2C3.html
yammie: 超推 很涼 02/25 23:53
iak1214007: 以前修過,超喜歡老師XD 02/27 20:42