ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
張素梅
δ 課程大概內容
機率,隨機變數,估計,假設檢定,迴歸分析,相關分析,卡方檢定
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★☆
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
統計學 張素梅著(不強迫購買,若是課堂上筆記抄的夠完整,就不必買)
若是買了,就不用抄筆記了.
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
寫黑板.老師很嚴格,對學生要求蠻高的,我有一次上課恍神,就被罵了.
她非常有教學的熱誠,原本課表是實習三節正課三節,但是她改成正課
四節,實習兩節.期末考後因為沒教完,還繼續補課,採自願參加.結果她
為了怕大家熱,還提早到教室來開冷氣,後來有人覺得熱,她還在講台上
一直道歉.算是非常照顧學生了.
課堂上主要以講授證明跟例題為主,老實說還蠻枯燥的(統計學都這樣吧~)
她的口頭禪是:"這就留給數理統計學去證明."
"統計學家跟數學家告訴我們ooxx.."
她偶爾會在課堂上講冷笑話.真的很冷.
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
非常紮實的分數.幾乎每週都有作業跟隨堂考.
一次期中一次期末.
ρ 考題型式、作業方式
寫她的考卷非常累也非常過癮.題目一大堆,會訂成題本,寫完收回去,不准外流,
所以至今沒有考古題流出.考試還蠻喜歡考證明的,但只要觀念清楚就不難.
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
每學期會點一次名.老師會加簽,但是會一直問你是否真的要修?
因為她自認她的課非常操,可能有些人會無法適應.
實際上是還好啦,我是覺得沒有很操.
需要一點點微積分.(需要的量極少 就算自修也很快就能學會)
Ψ 總結
數學不強但是有心學好統計的,很適合這門課.老師也知道課很枯燥,我們隔壁班
是很活潑的法文班,有次老師就說她也很無奈,統計就是這樣~
她的上課目標就是純粹讓你學好統計學的基本操作,並且把所需的數學控制在
minimum,不過數學並非統計學困難的原因,所以這點並不影響本課程的挑戰性.
她是我看過最認真的老師.所以要修課的話,自己也得認真點才行~
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