推 cawaiik:推推 ~ 01/21 19:22
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（是／否／其他條件）：ok
哪一學年度修課： 96上
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
張鈞竹
δ 課程大概內容
來學日本語20課到29課
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
來學日本語
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師講解+與ta分飾兩角的會話+自己有時候也必須跟你的組員練習
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
分數算是有看書就會的扎實分 考題在課本都有 就算考不好還有很多次的
單字小考或作業幫你拉拉分數 一般都不低才是 80up
ρ 考題型式、作業方式
期中期末+單字小考 作業大多也是課本的內容 只有一次線上翻譯
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
因為位子固定 所以誰沒來老師知道 不過加簽很難
記得第一堂課來了幾十人把走廊都塞爆 老師還是只抽了5個 其它的
老師要他們"奔跑離去"
Ψ 總結
老師人很有耐心 自稱是陽光美少女 喜歡穿粉紅色的上衣
基本上有問題不懂 老師很樂意解答 口頭禪是奔跑離去
為了怕課程無聊 中間放了夏川里美的淚眼娑娑 當作學習教材
算是很有趣的課 而且日文的進度內容太多 上不完
老師也會縮短考試範圍減少負擔
※ 編輯: nick5017 來自: 61.228.209.117 (01/20 21:11)