[評價] 96學年度 日文二(上、下) 張鈞竹老師

[hyakka (稻)]

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         （是／否／其他條件）：是


      哪一學年度修課：
  96學年度


      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
  張鈞竹老師


      δ 課程大概內容
  日文二(上、下)
  日文句型(文法、單字)、對話與會話練習、偶爾分享日本文化及日本留學生活


      Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
  ★★★★★(不是用星星數得完的啊)


      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
  來學日本語(初級2)


      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
  老師通常上課一開始會用簡單的日文短句導入句型,
  (老師有說聽力練習不只是練題目讓大家回答,每次的導入其實也是聽力練習的一種!)
  引導同學理解後再板書說明.
  然後帶大家一起唸課本的標題例句&單字等等.
  會話or對話在跟TA一起示範後帶大家分段唸過並講解說明,
  最後會請同學們分組練習,強調要大家珍惜每週難得跟同伴口語練習的機會~

  在教動詞時有大表(老師自己手工製作,很可愛!)貼在黑板上幫助同學記憶、
  導入句型時常常會拿出一些小道具吸引大家注意力~
  看得出老師真的很用心在準備上課!很有教學熱忱的感覺!
  而且老師不僅上課內容充實、親切有耐心,用的詞也頗好笑~超可愛的!
  很喜歡老師的教學風格!!


      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
  期中考    30%
  期末考    30%
  平時表現  40%

  平時成績包含：
  (1)出席率、
  (2)作業、
  (3)小考、
  (4)對話發表(被老師點到的話,把跟partner練習的內容大聲分享給全班同學聽)。

  老師期末有開玩笑說雖然她平時是微笑美少女但成績方面"求情無用"…XD
  (大部分的同學應該都覺得:與其上"用超甜分數跟學生搏感情"的課,
   "真的能學到東西"才更重要吧!)
  不過我覺得平常上課認真 + 回家有認真複習,分數不會差的!
  應該都是反映自己平時認真程度的扎實分數吧!
  而且老師很尊重同學們想盡量常小考(小範圍複習&盡量拉高平常成績)等等建議.


      ρ 考題型式、作業方式
  (1)小考型式主要是以單字為主,
     但是新學到一種新的動詞變化時老師也會新增題型(被動形、敬語等等).
  (2)老師開學時會先出作業幫大家複習前學期教過的東西;
     (譬如說下學期一開學就先幫大家複習21-30課,還有之前學過的動詞變化)
     平時大約2、3課也會出一次作業幫大家複習.
  (3)期中考期末考就是跟統一教學所有班級一樣的題型:
     單字、填充(助詞、句型變化)、翻譯、選擇
     ---日文二的新單字數量比日文一少了很多,
        (老師說是因為大家已經學會了很多單字…??流汗中...)
        所以如果平時有一步一步認真唸的人應該不會有太大的問題…
        不過因為平時只有作業會練習寫個一兩題翻譯,
        所以可能比較需要多花一點時間看熟課本上的例句才不會在期考時傻眼…


      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)
  老師很年輕漂亮、總是把微笑掛在臉上,
  不但認真準備課程、用淺顯易懂的說明幫助大家學習,
  上課有時也會舉一些日文一教過的例子幫大家連結記憶.
  (去年期末考我是怎麼唸完20課的啊?...佩服自己中...)
  下課時有疑問去問她也都會很親切詳細地解答.
   (呵呵,偶爾會聽到老師開玩笑說:「這位大叔,這個我們剛上課才講過唷!」)

  加簽的話好像各班都是依年級大小順位,
  從博3碩2大4順位開始抽籤,通常加簽到大4就沒名額了....
  其他同學老師就會請他們"奔跑離去"…(老師超愛"奔跑"…)
  另外日文系好像有統一規定「無故缺席4次就無法拿到學分」,
  所以不只是張老師,應該所有老師的班級都要求得很嚴吧!

  之前好像也有其他大大提過張老師是個「準時美少女」_____
  除了有一次老師用剛學的「被動句」說她的腳踏車被偷走了的那次晚了一兩分鐘說早安,
  (真的被偷了?還是只是想幫我們複習不能用「所屬於人的東西」當主詞啊??)
  通常都是上課鐘響幾秒內就跟大家說早安開始上課了,
  尤其是考試如果遲到的話就有點慘…
  不過其實學習本來就是得靠自己無法用硬逼的,
  我個人是覺得能選上張老師的課,即使遲到個幾分鐘都不忍心啦~~


      Ψ 總結
  雖然由於進度緊湊的關係,
  老師比較少機會說關於日本文化方面的事或讓大家看影片之類的,
  但有時還是會抽一些時間讓我們聽聽日本歌曲,
  然後邊附上ppt讓大家了解它的內容.
  畢竟如果只是單純地聽歌或是看影片,那其實我們自己在家裡也不難找到媒介…

  詳盡又賞心悅目的單字表到每次的作業、小考,
  (即使上完課也會好好保存!!   點頭點頭…)
  真的深深體會出老師的認真以及在課餘時間為我們所付出的心力!
  然後無論是紙本作業(當然TA也很認真地先幫老師做第一次確認.謝謝助教!)
  或是ceiba線上作業,
  老師都會一一仔細批閱然後最後附上稱讚or勉勵!

  從日文一到日文二,
  真的很幸運能夠上張老師的課,
  每次上老師的課,都會讓人很期待下一週再來上課!
  (雖然有時候覺得連上三節課真的很辛苦,但看到老師站著跑來跑去上課都還活力滿點,
   就覺得我們也要加油才行!!）
  可惜老師好像沒有開日文三,
  不然即使只能旁聽我也很想再跟著老師一起繼續學日文!!

  日文二好像幾乎都是大四的同學,
  可能比較沒有機會看到這篇文章跟我一起大推張老師,
  這篇兩年來的感想就用來當做是感謝老師的禮物好了!!
  ---老師看得到嗎?:(


  真的很開心在大學生活中遇到這樣的好老師,
  畢業之後我也會永遠記得帶我進入日文領域的,
  是這位"帶著微笑盡力把一切做到最好" 的老師!
  (老師每次檢討期考都跟我們說一次的座右銘,我有把日文記下來唷!)
  就像老師所說的:無論在哪裡,「期待再相會」! :)


  向學弟妹們推薦這位好老師!

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推 chrisbest:超推張  釣    竹!!!!!!!hahahahahah
推 vickiehsu:張鈞竹老師是超級好老師~~上課認真、對學生又好^^
推 chiehli:推張鈞竹老師 每次上日文都超開心又超期待的!!
推 annierc:推張鈞竹老師!!
推 nick5017:是真的被偷...因為我那天早上上課前去牽車時看到老師帶著
→ nick5017:墨鏡 往教室奔跑 是真的用跑的 = = 可見她真的很在意準時
→ nick5017:不過我也不好意思跟老師說: hi! 老師, 坐在我後面吧!
→ nick5017:所以我大概只比老師早1分鐘踏進教室吧 算是小插曲 XD
推 dooly:大推張鈞竹老師！
推 BNMAA:大推張鈞竹，超可愛又好笑
→ hyakka:原來真有腳踏車小偷害張老師奔跑!!真是太猖獗了!不過老師戴
→ hyakka:粉紅大墨鏡真配她白皙皮膚啊(離題?)!總之大推張老師教超棒!
推 justwindin:超推...老師除了常說"奔跑離去"  也滿常說"再見了我的
→ justwindin:愛"XD  沒上過這麼有趣的日文課啦XDDDDD
推 jerrywms:推張鈞竹老師 充滿活力又超級認真用心的好老師~