作者clickjhan (clickjhan)
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標題[評價] 通識 水資源概論
時間Thu Jul 12 20:02:52 2007
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
哪一學年度修課:
九十五年度下學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
開課老師為張斐章,他上的部分比其他教授多,他上課比
較平,但是人超好。
其他還有童慶彬、徐享崑教授來上課;童慶彬上課還算不
錯,不過他常抱怨現況;徐享崑帶較重的企業性質,上課
比較無聊,最特別是其中有一堂是請外籍老師上課,他人
也很好,全程用英文,剛好可以練習一下英文聽力。
δ 課程大概內容
水文與水循環、水與環境、水資源經濟與保育、生態水文、
環境台灣與台灣水利建設、台灣的水庫&水庫操作、
台灣地區農田水利會簡介&都江堰、水的戰爭、
推動水利產業邁向水資源經營管理現代化、
二十一世紀水資源工作新思索...等等
幾乎關於水的都會上
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★+1/2★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
沒有教科書,ppt要印的人自行去印
不過幾乎沒看過有人印
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
全都是投影片,有時會放一些影片和短片,很輕鬆
張斐章教授他上課比較平,但是人超好。
童慶彬上課還算不錯,不過他常抱怨現況,叫我們
自行判斷思考該如何處置水問題。
徐享崑帶較重的企業性質,上課比較無聊。
最特別是其中有一堂是請外籍老師上課,他人也很
好,全程用英文,剛好可以練習一下英文聽力。(
不過聽的有點辛苦)
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
算是甜的,絕大部分的人都80以上,也有一些90以
上只有少數人70多。
四次小報告佔40%
期末小組報告佔30%
點名佔10%
期末考佔20%。
ρ 考題型式、作業方式
作業為報告形式,在我們這學期報告製作方法還滿
自由的,只要跟水和上課有關的就行,大概做個2~
5頁就行,通常資料就佔大部分。每一個月交一次報
告,共四次。
學期末還要交一個分組報告,規定要兩個系以上,
4~5人一組,主題盡量以校外水利建設及水環境景
觀自行參訪,這份頁數較多。
只有期末考一次,為50題單選題,通常只要有一些
地理常識,基本分不容易跑掉,若有看投影片,應
該可拿85以上,只有小部分題目是投影片內容較專
業的部份,需讀較細。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
一學期只點四次名,用小考型式點名,雖稱做小考
,但是題目大都是問你的看法如何,無絕對答案。
這門課只要會地理就更輕鬆,其實不太需要特別的
基礎。環保概念、地理好更有加乘效果
這一學期全簽,應該不用擔心。
Ψ 總結
個人覺得如果有興趣或有心要上課是可以學到不少
關於水的知識,而做報告時也可看到平常不會看到
的資料,但是毫無興趣於這門課,可能會覺得有點
無聊,而且還要做報告,單純想混的會覺得麻煩。
不過若有花一點點心思,分數還算頗甜的。
推 ywfgenius:看樣子把PPT寫成PTT是台大人的通病 XD 07/12 20:17
推 frankieeeee:我覺得最多只有三顆星... 07/12 21:23
推 jove:推張老師有熱忱:) 07/12 23:26
推 BiocodeAUG:我覺得兩顆星................ 07/12 23:35
推 NVA:我給2顆半........... 07/12 23:41
推 hips:我覺得有4顆星. 07/12 23:56
推 tom123:水資源根本就不涼 而且學不到東西 垃圾通識 07/13 02:06
推 pyalibi:我兩年前修過,勉強只能給三顆星 07/13 02:20
→ pyalibi:老師是很有熱忱,但我們那年分組製作海報,根本是個#$% 07/13 02:21
推 fynel:如果要說分數那五顆,要說學到東西嘛...兩顆= =" 07/13 11:00
※ 編輯: clickjhan 來自: 61.217.66.136 (07/13 21:54)