※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：98-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
張文亮
δ 課程大概內容
國高中生課輔
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
每次課輔一個半小時，結束以後助教會帶半小時活動，藉由活動思考一些問題。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
出席 40%
準時 10%
作業 30%
表現 20%
ρ 考題型式、作業方式
作業就簡單的心得。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
加簽全簽。
缺席要補作。
需要熱忱！
Ψ 總結
我教的是國中生，感覺他對不喜歡的科目有點排斥，讓我一開始有點不知所措…
不過後來他送了我一張小卡片！想必我是一位好老師XD
會需要課輔的學生都是學習上有困難的，所以我覺得耐心還滿重要的。助教人也
很好，遇到任何問題都會很熱心的幫忙。都有去做的話，學分取得應該是很容易
，不過我覺得既然是服務課，主要還是在於能否幫助到服務的對象。
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