推 PCH800618:我總覺得好像分數要往上爬不容易耶...跟上學期同分 07/08 00:55
推 parisspring:我爬了12分XD 07/08 11:56
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（是／否／其他條件）：
是。
哪一學年度修課：
98-2。
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
張嘉倩。
δ 課程大概內容
三堂課的英文，前兩堂基本上在上課本內容，第三堂是Online Learning。
學期上到一半之後，第二堂一開始會有Character Performance（見後文），
期末考前兩堂課，會讓大家上台做Presentation。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Touchstone: Student's Book 4 (+CD-R)
作者：McCarthy, Michael J./ McCarten, Jeanne/ Sandiford, Helen
參考連結：http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1002157741756448
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師前兩堂課會上課本內容，這學期以聽力為重，
課本的部份主要都是上有聽力的部份，
會聽課本的CD（大概是給老師的版本，和我們書後面附的不一樣）
有時候老師會配合課本內容，弄一些投影片或影片讓大家看。
除了聽之外，老師也很重視說。
課本很多問題之類的，老師會請同學之間兩兩互相回答討論，
對於練習對話還不錯，不要怕說錯，勇敢講就對了。
討論完之後，老師常常會點同學發表，
答不出來也沒關係，不過想到什麼就講吧！是練習的好機會。
這學期還有Character Performance，
就是自己找1~2個partner，
選一段影片，寫script，
上台表演。
重點是要背台詞，動作、口音之類的也盡量模仿影片。
其實還蠻好玩的XD
Online Learning的部份，上學期是老師指定，
這學期老師讓大家有很大的自由，
可以選擇像是English Freeway, CNN News, Advanced...之類的，
在第三節上課時自行練習，並有張記錄表記錄你做了些什麼，
期中期末要繳交好像兩百字的report，
簡單講你學到什麼之類的。
上台Presentation和blog的部份和上學期一樣，
學期初選個主題，然後就開始寫blog，
這學期有規定最少每篇要100字，
不過100字實在是很快就寫完了，
所以有規定跟沒規定基本上一樣…
學期末上台做presentation，
前一週老師有放幾個上台技巧的投影片讓大家看，
感覺大家都比上一個學期進步不少。
最後也選了前十五名加分，雖然感覺加不多XD
這學期的blog：http://2010spring.blog.ntu.edu.tw/
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
紮實分偏甜，基本上做多少拿多少。
要拿到85~90應該不會很困難，
但沒有像其他班一樣給98之類的超高分數。
分數比例我忘了，不過期中期末各15 %，
老師比較重視blog等分數。
ρ 考題型式、作業方式
挖空格，聽到什麼填什麼。
聽力檔案部分，有的書本後面的CD有，
沒有的部分助教會上傳到ceiba，並附上script。
上學期主要都是挖片語或幾個單字，這學期開始挖整句，
而且只有一個字，所以大家普遍都考的比較差。
不過…都看到上面期中期末的比例那麼少了嘛XD
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
出席率部分老師不會特別點名，但都會注意到。
畢竟老師會點人回答。
第三堂課，老師有時候會突襲點名XD
人很好，真的有事情不能來記得跟老師說一聲。
加簽部分這學期好像不接受加簽。
Ψ 總結
老師人很好，英文能力也很強。
可以多跟老師聊天，會不少的收穫。
老師某次上課拿了兩本他之前出的書，
我們才知道老師是托福滿分的強姊！
大一英文被老師教到還蠻不錯的！
可能是老師之前做過口譯等工作，
對於口說表達方面有自己的見解和想法。
和高中差很多，不會很注重死背單字。
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