推 keith291:推老師!跟著老師腳步走 聽力一定會進步 對考英檢很有幫助 01/25 20:55
→ keith291:然後閱讀部份有點過於偏易(跟高中比) 建議自己加強 01/25 20:57
→ glen19901115:同系同班推! 聖誕節助教還會教Christmas songs喔! =) 01/26 00:46
推 SWW:推一個~對聽力不好的我上起來有點吃力:p 01/26 01:16
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
98-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
張嘉倩
δ 課程大概內容
三學分，三堂課。
前兩堂課上課本，以聽力為主的一本。
最後一堂用台大的 avcenter ，
使用 Active Reading ，
裡面的口音是英國腔，
若以前沒接觸過一開始可能會不習慣。
Active Reading 主要也是強調聽和讀。
另外老師期初會叫大家做 learning project，
就是自己寫英文的 blog ，內容是關於自己選的主題。
要涵蓋聽說讀寫，並在期末上台做 presentation 。
這部分的成績似乎看很重。
很好玩，最後還可以練習上台說話。
同學互評，老師也有打分數。
同學評分最高的（好像是）前十名，會有 bonus 加分。
Ω 私心推薦指數(以五分計)
廢話不多說，★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Intermediate Listening Comprehension 3e, published by Thomson Heinle
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
課本部份主要是放聽力，
有時候會輔以投影片的照片或放一些影片。
例如講到 The Titanic and the Andrea Doria ，
老師生怕大家不知道 Andrea Doria ，
找了一些資料給大家。
課文部分會用聽的，請大家練習做筆記（訓練聽力），
若文章比較長，會分段，並點人起來做 summary 。
不會沒關係，雖然老師好像會一臉可惜的樣子。
若課後有問題，助教人很好。（好像每年助教不一定一樣吼）
如果是有問題要問老師，寄 email 過去老師也都會回。
對學生很好！
雖然有人覺得上課內容很無聊，
但一個學期下來，聽力著實進步不少。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
紮實偏甜吧。
對很多人來說真的相當甜，
不過得要求都有完成才行。
ρ 考題型式、作業方式
作業就是 blog 。
這學期的可以參考 http://140.122.68.104/blog10/
我不確定內容什麼時候會移掉就是了。
考題嘛，說穿了就是課本。
每年考法不同，至少我們考的跟學長說的有出入。
今年就是考聽力、填空格。（聽力放兩次喔！）
基本上有讀有分。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
加簽不清楚。
出席率的話應該還是希望大家都到啦。
大一英文，基礎嘛，就會聽會說就好。
能力部分，這門課就是要訓練你的。
Ψ 總結
大推！老師人很好，課也教得不錯！
對一個大一新生，從高中制式英文教學到大一的英文，
是一個很新鮮的經歷。
尤其是注重聽力的老師以前幾乎沒遇過。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.192.63.93