推 pickachu33:我想這堂課的重點應該還是在於老師對「善」的堅持 07/11 13:20
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
可
哪一學年度修課：
2007年下學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
張元
δ 課程大概內容
資治通鑑選文 補充王夫之的讀通鑑論內容
本學期從劉裕掌握東晉 講到 梁武帝左右
上學期我沒修 不甚清楚 抱歉
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★ 單純個人不喜歡 這堂課非常受歡迎
甚至有社會人士來旁聽 很多歷史系的選這門課
對於中國傳統史學有興趣的同學非常適合
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師的整理講義 包括資治通鑑選文 王夫之的讀通鑑論選文
以及一些相關文章
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
每次開始上課前三十分鐘會介紹一本書 未必是歷史書
不過多與人文社會有關 包括老師很關心的歷史教學、歷史寫作或人物傳記等
例如 《一個德國人的故事》、討論英國的歷史教育改革、清大史研所的考試
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
紮實偏甜
ρ 考題型式、作業方式
1. 給一段對話 問對話的人物 背景
2. 申論題 照著資治通鑑選文回答 不刁難
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
無需基礎 不定週次點名 用一個小紙條回答老師的小問題做為點名方式
Ψ 總結
老師唸很多書 常常可以講到許多該段歷史的前後背景
老師是很可愛的人 可謂童心未泯
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