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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課： 97-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
張文薰 老師
δ 課程大概內容
以日本文學為主，介紹森鷗外、伊藤佐千夫、田山花袋、夏目漱石、
芥川龍之介、谷崎潤一郎、川端康成、佐藤春夫、中島敦等人的作品及背景。
最後幾堂課介紹日治時期的台灣作家，追風、呂赫若、張文環的作品。
期中考週放了一部日本電影「母親」，吉永小百合主演。
有些文本如果日本有把它拍成電影，老師也會選擇幾部在課堂上播放，
例如野菊之墓就會看到年輕的松田聖子、伊豆的舞孃就會看到年輕的美空雲雀
等等。
第三堂是討論課，由助教分兩班帶，在當週上課之前助教會把思考問題PO上網
，但其實大部分是照著同學的發言提到的問題點繼續延伸，因為有分兩班，所
以我也不太清楚另一班的模式是怎樣。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師自己印的文本，要到指定影印店購買
有些則是整本小說，如癡人之愛和三四郎是要自己借或是買
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
PPT為主，有些文本會放電影
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
上課表現與討論 30%
期中報告 30%
期末考 40%
紮實偏甜吧，期中報告老師給蠻高分的，我自己都覺得自己寫得很爛XD
期末考不知道幾分，但是學期成績不算太差。
ρ 考題型式、作業方式
期中報告是寫1500到3000字左右的心得，要針對老師開出的書目挑一篇
撰寫，短篇有金色夜叉、夢十夜、地獄變等，長篇是村上春樹的小說幾篇：
《聽風的歌》、《尋羊冒險記》、《發條鳥年代記》、《黑夜之後》、
〈東尼瀧谷〉。
期末考為申論題，六題挑四題寫，開書考但是不能看PPT等列印的資料，
除非自己抄在書上就可以。有加分題。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師點了兩次名（她自己好像說要點三次XD）
不需基礎，因為我覺得老師講的蠻基礎的，但是最好對日本文學不排斥拉。
這次是不加簽，因為老師選課的人數設定錯誤。
老師人還蠻有趣的，也蠻年輕的不會有距離感，偶爾會冷不防地來一個笑
話XD，只是老師有時後說話會太急，有些斷句會卡住，但是大致上是可以
輕鬆上課跟著老師認識日本文學的一門課，雖然是叫東亞可是沒有教韓國
文學拉～
Ψ 總結
當初就是因為可以認識日本文學而選了這門課，也終於把一些只耳聞過的
經典看過了，雖然看完評價沒有很高XD，但也算是認識了日本文學的輪廓
，也可以看到日治時期台灣作家的觀點以及和日本文學的差異。少了一顆
星是覺得可以再精彩一點XD。
老師原本有請她在東大的指導老師藤井省三來演講，不過後來沒來是比較
可惜一點。
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