※ 引述《BestWill (尋找小靜)》之銘言：
: 我大一上是上他的課
: 好像沒去過幾次
: 印象中花了不少時間在看片
: 有荊軻刺秦王吧
: 成績方面 可選擇考試或是交小說
: 大家都愛搶寫小說 不過有分組限制 好像只能有四組吧
: 我也是選擇這樣 很幸運的也抽到了可以寫小說的機會
: 分組寫小說 改寫歷史人物 編故事
: 然後印給大家閱讀
: 在課堂上作小說賞析
: 趁機認識一下這位歷史人物 時代背景等
: 寫小說的過程中需要查資料 可以培養感情
: 還算是滿有趣的活動
: 不過還要接受引言人什麼的批評與發問 就有點尷尬
: 要解釋你的創作動機與情節安排 要一直被問
: 像是我們小說裡前半段 寫到主角拿著劍
: 最後主角手上握著的卻兩把短刀..然後就被大家挑出來問啦
: 大家問為什麼 是不是幾個同學合起來寫忘記一致
: 我回答 因為最後一把長劍可以鎔成兩把短刀
: 臨機應變蹦出很妙的答案 就這麼歡笑的結束報告了
: 老師也在一旁笑的很開心...
: 最後不用期末考啦
: 成績八十幾
: 還算滿意
: 點名的話
: 好像我只有一次被點不到
: 其他都剛好有到
: 若想學歷史 不要選他 我覺得沒上到什麼
: 只是在澄清一些觀念與名詞
可見你沒有體悟到老師所想要傳達的"歷史"
究竟為何喔...
歷史並不是死板版的記憶一些人 事 物
老師所上的內容 我覺得 是一種對歷史的反思
何謂歷史... 人擁有自由意識 運用理性和想像
構築理想的歷史....
這只是我個人的小小看法罷了
或許個人各有偏好吧 就我而言
很難去記憶一些歷史事件之類的..
老師的教法混融哲學的意味在其中
而我也能接受他的教學方式.....
就醬囉 希望學弟妹都能找到適合自己的老師
畢竟是共同課程 要學得愉快才是
: 若不怎麼想學歷史 想輕鬆 偶爾偷個懶
: 可選他
: 不過也別都不去上課就是了
: 適合
: 恩......自認中度用功 偶爾偷懶型的
: 我是
: 推薦他的
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