推 z789258:一定要修分生嗎TAT系上又沒開... 06/25 13:37
→ baby111aaa:基本上只有張老師的第2章+第1章的一點點會提到... 06/25 17:55
※ 編輯: baby111aaa 來自: 125.230.219.21 (07/01 21:51)
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
101-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
張孟基、蔡育彰 合開
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
農藝系 / 群組選擇必修
δ 課程大概內容
蔡育彰老師(期中考):
1. General introduction
2. Energy metabolism
3. Chemistry of plant hormones
4. Plant hormones and cell growth
5. Apical dominance
6. Tropisms
7. Thigmomorphogenesis
8. Leaf epinasty
9. Leaf unrolling
10.Abscission
張孟基老師(期末考):
1.Cell division, differentiation and plant cell cycle
2.Mutagenesis and analysis of crop mutants
3.Auxin, cytokinin and vascular differentiation
4.Chloroplast differentiation, nucleus and chloroplast signal
communication and stomatal movement
5.Seed dominance and germination
6.Phytochrome and light signal transduction
7.The function of hormones in plant growth and development: a case
study GA
8.Plant hormone and senescence physiology
(其中5.7.8.未講授)
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
蔡育彰老師:投影片
張孟基老師:自編講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
蔡育彰老師:
這門課是蔡老師第一次接手
所以一開始有點卡卡的感覺.最高紀錄一節課累積可以卡5分鐘
投影片檔案也很晚上傳(通常是半夜=口=)
裡面幾乎都是期刊論文的圖...所以上課得仔細聽老師說明
不過老師講得很清楚!
可以來得及做筆記~
未來漸漸上手後應該不錯!
張孟基老師:
以overhead projector投影上課
然後膠片上面老師自己也說都是一堆密密麻麻的字
當我們抄到一半時...老師就很快速地跳下一頁QQ(但課後可以借膠片)
老師上課音量很大聲.說話也很快速
要抄筆記速度得加快(老師說速度太快可以隨時打斷他沒關係)
由於教室沒有適當位置的白板可使用
所以老師板書會直接寫在膠片上
為了讓大家都可以聽懂.今年老師自認為速度已經放得很慢了
導致GA那個章節(7.)完全沒有講授(以往就沒有上5.8.了)
但大多數的人還是覺得老師今年講得很快速吧...
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中考(蔡育彰老師部分)50%
*另有加分小考.但加分機制不明@@
期末考(張孟基老師部分)50%
<補>成績出來了~可能是期末考張老師分數給得比較鬆
照這樣算起來小弟沒有被調到分數
感覺算是紮實分!
ρ 考題型式、作業方式
期中考:
皆為申論或問答題
出題很注重跨章節整合與應用
老師前幾題改得很嚴.改到後面才放寬標準
多數人落在6*~7*
可能是老師第一次接手
大家不熟悉老師命題方向題目
老師也不知該如何拿捏命題與批改標準
期末考:
解釋名詞、填空、問答(須深入詳答)
跟老師考古題.講義課後評量題目重疊度很高
老師也改得不嚴.不刁難
只是題目很多~可能寫了2行解釋一個名詞才1分而已QQ
蔡老師加分小考:
每堂課前5分鐘會有一個簡單的review question
基本上是1~2題的是非題
屬於額外加分的性質
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
蔡老師的部分花比較多時間在講解荷爾蒙
個人認為有修過植物生理學、生物化學會比較容易上手
由於上課前會有個簡單的加分小考
故需要準時出席(不補考)
我有同學第3周才知道有小考這件事XD
張老師有一個章節在講突變的應用
提到很多分生的東西...小弟沒修過分生QQ
私底下去問老師老師還是會大概說一下~但他強烈建議我得修分生
老師認為這是比較進階的課程(事實證明老師也講得很深)
故~大二不要輕易嘗試!
Ψ 總結
一堂有點高階的課
系上本來貌似是規劃修完上學期作物生理學才修下學期作物生長分化
但我沒修作生就來上了...不過有植生基礎所以還好
不過也算是期末最崩潰的一科QQ
蔡老師很年輕~感覺之後上手後應該很不錯
蠻多人因為他上課會卡住所以退選了
但接近學期中有漸入佳境之感
張老師的部分真的比較難
老師講課內容很多很深入.可惜有一點快~不然感覺收穫會更多
主授的張老師也表示~這堂課在他心目中是很進階的課程
雖然說選修從寬處理~老師也不想當人
但該會的還是要會~還是要認真念書
還不錯的一門課~雖然很難.很崩潰...
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