※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
95學年度
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
張帆人教授
δ 課程大概內容
DEs of 1st and 2nd order ,IVPs and BVPs
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Differential Equations - with Boundary-Value Problems 6th edition
(封面是人造衛星一枚)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課採極為單純的教授抄板書，學生乖乖聽
教授上課...淺入淺出XD
只要普通認真聽課保證你能完全聽得懂
不過內容幾乎都是寫在課本裡面的，有時我會覺得聽課不如自己看課本來得快
但是話雖如此，老師上課絕對不會讓人有課本翻譯機的感覺
只是等你回家一讀書 才發現原來老師真的都照著課本來XD
另外相當值得一提的是，教授上課真的十分的幽默
常常會用一些日常生活和時事連結現在所教的內容
不過其實連不太起來就是了XD 感覺有點像是在台前講冷笑話
而且有時自己講一講會在台上忍不住噗嗤笑出來 然後台下才跟著笑
總而言之，張教授是一位相當會經營課堂氣氛的老師 上課絕不會無趣
不過有時覺得，這樣子上課反而蓋住了在課堂上求知的感覺
我在學期一開始的時候，覺得老師的課很有趣
是在快接近學期中後段，才慢慢覺得好像沒學到什麼東西 @_@
不過這也許是電機系的問題，不是教授的問題
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
因成績為都是由小考和作業等客觀分數構成
不會有什麼給分甜不甜的問題
調分應該也是全系統一調的
ρ 考題型式、作業方式
期中期末全系統一命題，大概有8-9題
全是非填充，非選擇的手寫題
難度...我覺得頗難的...不過也有強者同學認為適中、還算中等Orz
所以就...自己去系學會網站找考古題看看吧XD
考古題一定要看，即使課文內容還沒看完也一定做至少一份考古...
尤其是期末...Laplace Equation必考一題
作業大約每一到二週勾一次，大都勾本章一定要會的那種基本題
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不點名，要先修完微積分，好像會加簽的樣子...學期一開始的事有點忘了
Ψ 總結
會看這篇文章的人，應該是電機系的學弟吧
如果你對數學很有興趣，你可能會對這門課有點失望
因為這是工程數學，而不是數學。
我們學這一科的目的是要解決實際上會遇到的問題，而不是探討數學原理
因此請不要把它當作一門嚴謹的數學課來修習(課本的定理絕大多數都沒證明)
另外就是，這門課在後半學期會飆得非常之快
較之前半學期，不論是在質與量上都有過之而無不及
因此皮請繃緊一點XD
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In theory, there is no difference between theory and practice.
But, in practice, there is.
-- Jan L. A. van de Snepscheut
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