作者a761223 (芬檸)
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標題[評價] 微積分乙 朱建正
時間Sun Jun 24 16:53:34 2007
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(是/否/其他條件): 是
哪一學年度修課:
95學年度上下學期(2006-2007)
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
朱建正
δ 課程大概內容
上學期講函數基本概念、連續、極限、微分、微分應用
下學期是積分、二變數微分(偏微分)、重積分
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★+★/2
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
和黃敏晃教授合編的講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上學期比較沒有互動,到了下學期與學生較有交流
會請同學上台演練題目,互相討論
把積分演練到熟為止才繼續上下面的東西
基本上他上課的進度和內容是跟講義同步
但是他不會照講義上,所以回去複習時要對照筆記看
很多評論都提過上學期一開始的進度很慢
的確他很久之後才會真正講到基本微分
但我覺得把觀念建立好比較重要
如果聽不懂一定要問到底
雖然他有時候可能會對很簡單的問題有點不耐煩
但他基本上還是鼓勵學生問問題
不要因為老師回答不清就不問,要問到懂為止
有時候上課會提到一些他的宗教和生死觀
以及對數學教育的看法
如果不排斥可以多聽
老師是個學問廣博的人物
對歷史、語言、哲學、教育和社會都有獨到的看法
雖然大多數人可能不贊成我的看法
認為既然是數學課幹麻聽他講一堆其他領域的東西呢
但我覺得何必把自己侷限在數學裡面
多聽一些外面的東西也有助於數學思考
學期中會有演習課(大部分是晚上)
在新數101
老師會事先出好題目訂成一本請大家做
大約十題左右
複習當期的教學進度
題目有些難度,但都是測驗自己觀念是否理解的機會
不會也都可以問助教,助教很樂意幫助同學解題
另外還有微積分教室可供問問題
時段的話,開學時助教會公佈
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
(期中+期末)/2 + 演習累積分數(每次滿分兩分)
ex: 期中 76,期末 88 ,演習如果是四次分別是 1 1 1.5 2
學期總成績就是 82 + 5.5 = 87.5
所以可以多爭取演習課,非常賺
另外下學期還有一項成績優惠
就是可以證完講義附錄所有的積分公式
學期末交給老師檢查並通過老師抽考
就可以保證不會被當
至於平均已經超過六十的另有加分方法
應該是遞減的加分
比如已經八十幾的大概只能加個五六分吧
詳細情形還要修課時問老師
我也不太清楚,請修過的各位推文補充一下
ρ 考題型式、作業方式
沒有小考,只有期中期末考
老師事先會逐題講考試的題型
考試時真的就會照題型考
所以只要把題型弄熟
就不會有太大的問題
他今年的考題大致上來說不難
完全沒有考證明
都是對微乙來說基本的微積分知識(除了實數完備性?)
另外可帶一張A4紙抄你所需要的公式或重點
不可用影印
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
上課或演習都沒有點名,不重視出席率
只要考試有考就好(當然這個好字不是在鼓勵大家翹課,只是說明情況)
高中數學基礎即可
其他不需要
可給加簽
另外考試和演習時間、地點都會先跟學生溝通好
有時候甚至會在假日考
時間會比較久,但新數教室桌子較小,蚊子較多
Ψ 總結
老師是很有爭議性的教授
很多人覺得他教得不好、語焉不詳
也有人覺得他的啟發式教法很受用
這裡我不置可否
我覺得的確會有一些有問題的地方
但不應全盤抹殺
我認為我從他那裡學到的不只是微積分知識
還有數學處理、分析問題的概念
以及對人文學科的關照
可能是我對人文知識比較敏銳
他上課講到的一些書,我都覺得很驚訝
因為印象中數學科老師不會去看那類的書(也可能是我的刻版印象)
比方說20世紀解構主義的大將德希達的《書寫與差異》
《漢字的故事》作者林西莉
鹽野七生的《羅馬人的故事》
還有一次講到社會學的知識
這都足以證明他的數學和人文知識的廣博
令我印象深刻
雖然應該很多人會說,微積分講這些有的沒的幹什麼
但我覺得這也是一種學習
不應該排斥
另外還有些人覺得講義看不懂
我覺得可能有些地方的確蠻簡略的
或跟一般微積分課本討論問題的方式不同
但他的講義秉持的還是由簡入深的原則
先從你已有的數學知識出發去發現一些問題
再把真正的微積分知識丟出來討論
雖然不知道這對學習有沒有真正的成效
但我仍然認為這種探討問題的方式
不論是人文或自然學科都很受用
也都值得採納
至於考試難度的問題
我不是個多聰明的學生
我覺得如果每堂課都有到
演習認真做完
題型觀念全部弄懂
不懂的問到懂(這不是學習每科都要有的步驟嗎)
考試真的不會有太大問題
老師今年的考題難度應該已經比前幾年要簡單多了
我覺得學生要先負起學習責任
真的聽不懂再說
不然隨便評價一個老師會很傷他的教學熱忱
也誤導後來的學習者
總之,這篇文章用意不是在幫誰辯護
只是單純地講出我的看法
如果有人不同意
我覺得很好,因為教法不見得適用於每個人(不是在暗示只適合聰明的人)
希望大家先來聽聽看再下決定
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