推 crease211:老師上學期會很常點名喔 三次不到必扣考 210.85.162.102 07/18
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作者: forshang (人間有味是清歡) 看板: NTUcourse
標題: Re: [問題] 請問中文系的三門課
時間: Mon Jul 18 19:09:23 2005
※ 引述《nival (miffy)》之銘言：
: 請問周志文老師的現代散文選
: 洪淑菱老師的現代詩選
: 王保珍老師的蘇軾詞
: 上課方式如何?是否推薦?
: 外系去修會否吃重?
: 須否閱讀考古題?
: 給分如何呢?
: 是著重學生的創造力
: 還是上課的筆記?
: 答題大概要多長為宜?
: 感謝回答~~
洪淑苓現代詩：
上課方式：台上老師講解，台下埋頭寫筆記。
作業：上下學期都有分組報告及個人報告。
忘了上學期是否有期中報告（期末當然是有的），下學期則是期中、期末兩份。
期末報告於期末考當週最後一天以e-mail繳交，遲交會扣分。
考試：期末考。就是申論題，題目還滿大的。
點名：偶爾。看到人太少就會點個名。
基本上是比較傳統的教法，能吸收老師上課所講的內容，考起來應該都不會太差。
但因為只有一個期末考，到時候要唸很多東西就是了。
個人認為比較麻煩的是分組報告，要花不少時間討論及準備（所以請慎選組員）。
至於老師教得如何？這就見仁見智了。
其實老師對詩作的評析功力很不錯，但不容易啟發學生興趣（也許是個人因素吧）。
我對現代詩原無特別偏好，上了一年的課，和現代詩仍然保持距離，
而且上到下學期期中以後會出現嚴重的彈性疲乏...
（通常能否使我興致高昂地上完一整學年的課，就決定了我對這門課的評價...）
以上意見謹供參考^^
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暗紅塵霎時雪亮
熱春光一陣冰涼
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◆ From: 218.161.11.126
※ 編輯: forshang 來自: 218.161.11.126 (07/18 19:16)
→ Coshower:我覺得這門課考前完全不準備也可考得不錯 orz140.112.250.216 07/18
→ forshang:沒唸不安心，至少考試當天要翻一下 218.161.11.126 07/18
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作者: crease211 (荔枝好甜 ^-^) 看板: NTUcourse
標題: Re: [問題] 請問中文系的三門課
時間: Mon Jul 18 22:05:01 2005
※ 引述《forshang (人間有味是清歡)》之銘言：
: 洪淑苓現代詩：
: 作業：上下學期都有分組報告及個人報告。
: 忘了上學期是否有期中報告（期末當然是有的），下學期則是期中、期末兩份。
: 期末報告於期末考當週最後一天以e-mail繳交，遲交會扣分。
我上的是93學年度 五56的洪淑苓老師現代詩
可是為什麼麼和你講得差蠻多啊?
1.作業方面(全為個人,不分組,皆以書面繳交)
上學期:兩篇詩人講座心得(老師都會請詩人來課堂演講)
期末報告(限2000-3000字,一位詩人與其詩作賞析)
皆在約期末考前兩週上課時交
下學期:一篇詩人講座心得 或 現代詩創作一首 (二選一)
期末考前兩週交
2.考試方面
上學期:不開書期末考
下學期:不開書期中考 + 開書期末考
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◆ From: 210.85.162.102
※ 編輯: crease211 來自: 210.85.162.102 (07/18 22:09)
推 forshang:我不是修今年的現代詩，所以說謹供參考啊:) 218.161.11.126 07/18
→ forshang:對了，我忘記有現代詩創作了:p 218.161.11.126 07/18
→ forshang:改錯：僅。連作業都不記得，真是年代久遠啊:p 218.161.11.126 07/18
推 crease211:果然不同 難怪差這麼多 ^-^ 210.85.162.102 07/18
推 Coshower:詩人講座心得 或 副刊(詩刊)上詩作賞析 二選一140.112.250.216 07/18
→ Coshower:詩創作是另一項作業 不能選 一定要寫140.112.250.216 07/18
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作者: muiposw (不接水球 請MAIL) 站內: NTUcourse
標題: Re: [問題] 請問中文系的三門課
時間: Mon Jul 18 22:07:03 2005
: 洪淑苓現代詩：
: 上課方式：台上老師講解，台下埋頭寫筆記。
: 作業：上下學期都有分組報告及個人報告。
: 忘了上學期是否有期中報告（期末當然是有的），下學期則是期中、期末兩份。
這應該不是今年修的吧
93學年度開始就因為上課人數過多而沒有分組報告了
上學期是期末考加一份個人報告 還有另外的心得演講報告
下學期則是期中期末 心得演講報告
老師這門課評分方式尚未定型
只能說都是參考用
: 期末報告於期末考當週最後一天以e-mail繳交，遲交會扣分。
: 考試：期末考。就是申論題，題目還滿大的。
: 點名：偶爾。看到人太少就會點個名。
老師點名奇準無比 不要試比較好
: 基本上是比較傳統的教法，能吸收老師上課所講的內容，考起來應該都不會太差。
: 但因為只有一個期末考，到時候要唸很多東西就是了。
: 個人認為比較麻煩的是分組報告，要花不少時間討論及準備（所以請慎選組員）。
: 至於老師教得如何？這就見仁見智了。
: 其實老師對詩作的評析功力很不錯，但不容易啟發學生興趣（也許是個人因素吧）。
這堂課比較適合對現代詩有興趣 想初步了解現詩的人
如果你對詩有不同的看法 也許就不是那麼適合....
還有不用想混...
最好去旁聽看看 散文選也是
: 我對現代詩原無特別偏好，上了一年的課，和現代詩仍然保持距離，
: 而且上到下學期期中以後會出現嚴重的彈性疲乏...
: （通常能否使我興致高昂地上完一整學年的課，就決定了我對這門課的評價...）
: 以上意見謹供參考^^
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◆ From: 218.161.84.75