推 analysis0813:鄭仰恩必推 02/16 17:22
推 l39018:去年也有修！老師說話很有條理又有內涵～ 02/16 22:13
推 tkg2012:沒加簽上淚推,第一節課就給我很深刻的印象 02/16 23:40
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課： 102-1
ψ 授課教師 鄭仰恩
δ 課程大概內容
第一周 課程介紹．導論（古代基督教是「黃金時代」的迷思）
第二周 基督教的緣起 – 從「耶穌運動」談起
第三周 基督教的根源 – 在東方帝國陰影下形塑的猶太宗教傳統
第四周 基督教和猶太教的分合關係 – 「反閃族主義」的興起
第五周 保羅 – 基督教神學及體制的創建者？
第六周 基督教和希臘．羅馬文化的對遇
第七周 家庭教會‧共產生活（「窮人的宗教」？）
第八周 古代基督教的倫理實踐 – 瘟疫、奴隸制度與羅馬社會
第九周 期中考周，停課(問答時間)
第十周 帝國的迫害與基督教的勝利？
第十一周 信仰的遺跡 – 基督教的考古學新發現
第十二周 婦女在古代基督教團體裡的角色
第十三周 基督教在東方（亞洲）的發展
第十四周 聖徒的傳統及殉道文化
第十五周 靈恩領導 vs. 階層體制
第十六周 多元的信仰團體 – 古代基督教的內部教義爭論
第十七周 古代基督教的最後一人 – 奧古斯丁‧結論
第十八周 期末考周，停課(問答時間)
Ω 私心推薦指數(以五分計)
想認真學基督教文化：★★★★★
想打混摸魚修通識課：★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
指定閱讀二擇一：
Rodney Stark《基督教的興起：一個社會學家對歷史的再思》
哈維．寇克斯(Harvey G. Cox)《基督宗教》
延伸閱讀書目很多，部分老師上課會提到，就不一一列舉
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
前兩堂課由老師親自授課，最後一堂課是助教課。有時候老師會放影片，
大部分的時間是老師講投影片，投影片內容每堂課開始前都會印好放在最
前排提供同學領取，課後也都會上傳投影片。
老師是神學院出身，在美國拿到神學博士回來教書的教授，本身學養非常
豐富，除了神學之外，上課也補充了很多社會學、考古學、藝術等資料幫
助我們理解古代基督教的傳播情形，有時也會分享他覺得不錯的小說內容
，筆者自己看過老師推薦的書四、五本，都是很棒的小說。上課也不會讓
人覺得老師在傳教，反而像是一門嚴謹的歷史課。一個學期下來，自己感
受到老師深具對學術資料嚴謹和對不同意見包容的素養，這是老師作為宗
教學者讓我非常敬佩的地方。老師是婚姻平權連署的發起人之一，課堂上
也一再強調，世上的基督教不存在單一解釋，基督教從一開始就在不同的
地方呈現多元發展，亞述教會認為基督神人二性分而不合，和主流不同，
但依然是基督教。同樣的道理，天主教、新教、東正教即便分離已久，彼
此有自己各自的宗教理念，但都仍屬於基督教。老師上課還藉著遠藤周作
的小說《深河》講到，基督之愛甚至是超乎宗教的，如果耶穌生在印度，
也一定會幫忙把當地人送入恆河，成全當地人的信仰。
雖然是一門A3的歷史課，卻同時讓我學到很多歷史以外的東西，對基督教
及文化包容有更深的理解。老師講話邏輯清晰，不過有時主題自己比較不
感興趣還是會不小心睡著XD 但老師講的幾乎都在講義上，自己事後複習
也很容易。
討論課主要就是助教幫忙複習老師上課的重點，我們這組的助教幾乎每次
討論課都會想遊戲給我們玩，超有趣完全不枯燥XD
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中考 30%
期末考 40%
課堂表現 30%
應該算紮實偏甜吧，不是爽爽就拿高分的通識，但努力會有好成績
期末考是take home，自己有事無法準時交，有先跟老師說，最後A+
ρ 考題型式、作業方式
期中作業為兩篇讀書報告（分別於第七週及第十二週上課時繳交）
讀書報告應含內容摘要、評價、心得，每篇約1200-1500字，由助教改。
課堂表現主要是看討論課的出席率，以及必須在ceiba上po心得
期中考後有一次討論課拿來舉辦辯論比賽，辯論題目是基督教的包容性
有參與辯論似乎有額外加分
期末考方式為「自行作答申論考題」(take home essay)
測驗內容以上課講義內容及指定閱讀教材為主
於課程最後一週發考題，兩週後交卷
似乎都是考古題，3題名詞解釋+3題申論
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
這門課初選好像就沒有額滿，要加簽應該不難
不需要基礎，也不需要是基督徒，自己在作業和考試都有對基督教的現況
發表自己的看法，只要言之成理似乎都可以被接受
至於課外閱讀可讀可不讀，因為老師推薦的書太有趣了所以自己一步小心
讀了很多本XD
Ψ 總結
想說的好像都在上面說完了XD
覺得對於A3通識課而言，這是一門認真修會有收穫的課
老師上學期開古代基督教歷史與文化，下學期有當代基督教歷史與文化
據說上學期比較偏歷史，下學期則著重在基督教的當代議題如政教衝突
、解放神學、婦女及同志議題、本土化神學、宗教衝突與對話等等，有
興趣了解基督教思想，並對多元文化持開放、尊重、包容態度的同學，
可以考慮選修。總而言之真的很喜歡老師，一學期下來很享受XD
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◆ From: 140.112.212.119
※ 編輯: a156712 來自: 140.112.212.119 (02/16 01:40)
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