推 pemberley:他文法真的教得蠻隨性的 這點我並不喜歡 218.32.228.252 07/19
→ pemberley:但是修他的課還有一優點：修課學生比較少 218.32.228.252 07/19
→ pemberley:比起熱門的大班 其實學語言人少一點比較好 218.32.228.252 07/19
推 fishy27:對了 有問題都可以去問他喔 他都很認真回答 218.168.2.152 07/19
→ fishy27:上課直接提問更好 218.168.2.152 07/19
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作者: ginfon (不換) 看板: NTUcourse
標題: Re: [問題] 鄭芳雄老師的德文一上
時間: Tue Jul 19 22:24:05 2005
我德文一二都是修鄭芳雄的 上課方式與考試與上位po文者說得差不多，
不過我真的覺得他文法的部分上得滿亂的，
對於細節（例如介系詞、字尾變化）都不是很注重，
所以學起來會有點糊里糊塗的感覺。
而且，雖然老師很鼓勵上課發言，但是我個人覺得他的上課技巧還是有很大的進步空間，
像說如何帶動班上的氣氛或是讓多一點人有輪流朗誦的機會，或者是讓同學分成
小組做對話練習等等。
另外，上篇有人推文說，鄭芳雄的班級人比較少，
恩..我沒有上過別的老師的，所以也不知道別人的班級到底是多大，
但是就我上德文二的經驗是，視聽教育館202的教室可以完全坐滿，
我覺得這樣根本不能算是小班教學，學習效果自然也就比較差，
而且，Moment Mal的單字真的不少，
老師講解句子單字或句子就會用掉不少的時間，
或是同學要吸收那些新單字也不是那麼容易，
感覺上課的效果不是很佳。
我個人是覺得，老師也算是受害者之一啦，因為語言這種課本來就應該小班，
教學效果才會好，老師也是因為想讓很多人都有機會學習德文，
才會幾乎是來者不拒地全收，自然就會導致難以監督學生學習的狀況，
而且學習語言本來就是看個人的努力程度，
也是有同學修他的德文學的很好的，
所以囉～ 見仁見智啦。
_____________________
小聲說：不過我真的覺得德國文化中心的德文上的比較好，教材也比較難易適中，
如果有錢有閒，可以考慮去上上看。
※ 引述《fishy27 (一點點)》之銘言：
: 老師是個可愛的伯伯，會記同學的名字，很注重出席率，也不喜歡同學遲到。
: 上課剛開始人很少的時候他也會碎碎唸。
: 會請同學唸課文，回答問題，
: 如果是很簡單(通常只要回家有唸書應該就會)同學又答不出來的話，
: 他就會開始碎碎唸...大概是傷心難過又生氣的感覺吧:p
: 考試只要把課文背起來就可以接近滿分了，
: 而期末的時候他都會要求口試，
: 或許是背文章或依照他給的問題自己準備答案講出來。
: 分數我覺得算好的，
: 我德文一二都是上他的，
: 越來越混^^a
: 但是都不會低過80分，而接近滿分的人一定大有人在。
: 如果班上人數少的話他聖誕節會請同學到家裡玩，
: 人數多的話會帶德國點心給大家吃。
: 優點是他很喜歡唱歌。
: 他也會放錄影帶，只是都是有點年代的，
: 而且我覺得那些德國人都很奇怪。
: (不過我在德國文化中心上的時候也看過同一系列的。)
: 德文二的時候還放過電影，本來是要看"再見列寧"的樣子，
: 但因為機器的問題看了老片子"我愛西施"
: 缺點是文法講的很隨性，不過我覺得這就看個人的需要了，
: 就像我們中文會講也不是因為我們會中文文法。
: 如果很在意文法的話，我覺得自己看課本 (MOMENT MAL)，其實都有整理好好的，
: 端賴本身下工夫多練習了。
--
But now you wish to know my cause for sorrow---
and thereby give me cause for more.
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◆ From: 140.112.216.109
推 dragoner1208:初選者想把德文文法學紮實還是選歐茵西老師140.112.231.122 07/19
→ dragoner1208:歐茵西老師的文法講解地非常清楚很有系統140.112.231.122 07/19
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作者: pemberley (hold fast to my love) 看板: NTUcourse
標題: Re: [問題] 鄭芳雄老師的德文一上
時間: Wed Jul 20 00:17:23 2005
※ 引述《ginfon (不換)》之銘言：
: 我德文一二都是修鄭芳雄的 上課方式與考試與上位po文者說得差不多，
: 不過我真的覺得他文法的部分上得滿亂的，
: 對於細節（例如介系詞、字尾變化）都不是很注重，
: 所以學起來會有點糊里糊塗的感覺。
: 而且，雖然老師很鼓勵上課發言，但是我個人覺得他的上課技巧還是有很大的進步空間，
: 像說如何帶動班上的氣氛或是讓多一點人有輪流朗誦的機會，或者是讓同學分成
: 小組做對話練習等等。
: 另外，上篇有人推文說，鄭芳雄的班級人比較少，
: 恩..我沒有上過別的老師的，所以也不知道別人的班級到底是多大，
: 但是就我上德文二的經驗是，視聽教育館202的教室可以完全坐滿，
: 我覺得這樣根本不能算是小班教學，學習效果自然也就比較差，
嗯 可能是因為我修的是他的德文一吧？
我是跟歐茵西比較的
歐的班真的人爆多
聽同學說 她就不會點同學念 或 回答問題 或者很少這樣做
就是專心教文法 但文法教得好 這是不爭的事實
我那時上鄭的德文一時 (92學年度) 班上人的確不很多
20多位吧
所以對照ginfon版友的經驗
德文二 修鄭的學生大增
(為什麼？ 因為歐沒開德文二？)
: 而且，Moment Mal的單字真的不少，
: 老師講解句子單字或句子就會用掉不少的時間，
: 或是同學要吸收那些新單字也不是那麼容易，
: 感覺上課的效果不是很佳。
: 我個人是覺得，老師也算是受害者之一啦，因為語言這種課本來就應該小班，
: 教學效果才會好，老師也是因為想讓很多人都有機會學習德文，
: 才會幾乎是來者不拒地全收，自然就會導致難以監督學生學習的狀況，
: 而且學習語言本來就是看個人的努力程度，
: 也是有同學修他的德文學的很好的，
: 所以囉～ 見仁見智啦。
: _____________________
: 小聲說：不過我真的覺得德國文化中心的德文上的比較好，教材也比較難易適中，
: 如果有錢有閒，可以考慮去上上看。
: ※ 引述《fishy27 (一點點)》之銘言：
: : 老師是個可愛的伯伯，會記同學的名字，很注重出席率，也不喜歡同學遲到。
: : 上課剛開始人很少的時候他也會碎碎唸。
: : 會請同學唸課文，回答問題，
: : 如果是很簡單(通常只要回家有唸書應該就會)同學又答不出來的話，
: : 他就會開始碎碎唸...大概是傷心難過又生氣的感覺吧:p
: : 考試只要把課文背起來就可以接近滿分了，
: : 而期末的時候他都會要求口試，
: : 或許是背文章或依照他給的問題自己準備答案講出來。
: : 分數我覺得算好的，
: : 我德文一二都是上他的，
: : 越來越混^^a
: : 但是都不會低過80分，而接近滿分的人一定大有人在。
: : 如果班上人數少的話他聖誕節會請同學到家裡玩，
: : 人數多的話會帶德國點心給大家吃。
: : 優點是他很喜歡唱歌。
: : 他也會放錄影帶，只是都是有點年代的，
: : 而且我覺得那些德國人都很奇怪。
: : (不過我在德國文化中心上的時候也看過同一系列的。)
: : 德文二的時候還放過電影，本來是要看"再見列寧"的樣子，
: : 但因為機器的問題看了老片子"我愛西施"
: : 缺點是文法講的很隨性，不過我覺得這就看個人的需要了，
: : 就像我們中文會講也不是因為我們會中文文法。
: : 如果很在意文法的話，我覺得自己看課本 (MOMENT MAL)，其實都有整理好好的，
: : 端賴本身下工夫多練習了。
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作者: dragoner1208 (又被時間綁架了!) 站內: NTUcourse
標題: Re: [問題] 鄭芳雄老師的德文一上
時間: Wed Jul 20 01:50:42 2005
前文恕刪
其實歐茵西老師也很想小班教學
她真的很希望可以增進同學間德語的口語練習
無奈...她的課實在是熱門到爆....
她只要看到同學誠懇地請託...她最後還是看在同學有心跟她學德文的份上而加簽
因此 根本沒有時間可以讓同學增強口語練習
而且歐老師每次勉為其難加簽很多同學時
有時候還會被其他老師冷嘲熱諷.....其實她也很為難...
歐老師之所以沒有開德文二
是因為她的課真的蠻多的
每堂課選修同學都不少
對於她這麼認真教學的人
多開幾堂課...對她壓力太大 而且也很累
我覺得只能說....
沒有心要認真學德文的同學千萬不要選歐老師的課
因為老師真的很不希望看到她班上同學有不認真的學習態度
尤其是無法早起的同學還是選其他老師的課吧...
而且老師為了人數控管及提升教學品質...
她第一學期通常會淘汰很多同學(所以非誠勿試!)
但是治本的方法
還是需要校方對於第二外語課程的規劃上要有所檢討
這樣才不會每學年總是會有同學選不到第二外語課程的困擾...
我覺得這樣根本不能算是小班教學，學習效果自然也就比較差，
: 嗯 可能是因為我修的是他的德文一吧？
: 我是跟歐茵西比較的
: 歐的班真的人爆多
: 聽同學說 她就不會點同學念 或 回答問題 或者很少這樣做
: 就是專心教文法 但文法教得好 這是不爭的事實
: 我那時上鄭的德文一時 (92學年度) 班上人的確不很多
: 20多位吧
: 所以對照ginfon版友的經驗
: 德文二 修鄭的學生大增
: (為什麼？ 因為歐沒開德文二？)
: : 而且，Moment Mal的單字真的不少，
: : 老師講解句子單字或句子就會用掉不少的時間，
: : 或是同學要吸收那些新單字也不是那麼容易，
: : 感覺上課的效果不是很佳。
: : 我個人是覺得，老師也算是受害者之一啦，因為語言這種課本來就應該小班，
: : 教學效果才會好，老師也是因為想讓很多人都有機會學習德文，
: : 才會幾乎是來者不拒地全收，自然就會導致難以監督學生學習的狀況，
: : 而且學習語言本來就是看個人的努力程度，
: : 也是有同學修他的德文學的很好的，
: : 所以囉～ 見仁見智啦。
: : _____________________
: : 小聲說：不過我真的覺得德國文化中心的德文上的比較好，教材也比較難易適中，
: : 如果有錢有閒，可以考慮去上上看。
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