[通識] A3 猶太文化 曾宗盛

[abso (小罐頭)]

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      哪一學年度修課：99-2

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
       曾宗盛

      δ 課程大概內容
       介紹猶太人的故事與宗教信仰，講得非常仔細

      Ω 私心推薦指數(以五分計)
       ★

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
       有兩本指定書  沒有強制要買  期中考會考其中幾頁而已

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
      老師講兩節課的投影片，討論課會讓同學發表看法

      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
       紮實分
       期末報告  40% 5-6人一組，10000-12000字，要花很多時間討論跟寫、修改

       期中考試  30% 任選十個簡答題作答，每題10分，會先公布題目，
                     但是他評分方式是班上那題寫「最完整」的人拿10分，
                     一定會有人寫很多，所以就算每一題都會寫，成績出來
                     也只會有80左右，而且要死記很多細節

       課堂表現  30% 點名還有出席校外教學

      ρ 考題型式、作業方式
       只有期末報告沒有作業

      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)
       一般是討論課點名，老師是個很有修養的人，從上課講到下課，很祥和的氣氛，
       加簽會簽到坐滿為止

      Ψ 總結
       之前看網路評價很好才去修，但是沒有想像中有趣，對猶太文化沒有非常非常
       有熱忱的話修起來會有些無趣，它感覺是我修過的八個通識裡面最沉悶的一個，
       而且跟其他通識比要花3倍的時間，才有87分

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 114.45.136.126
推 Johhan:抱歉請容更正..首先加簽並非簽到坐滿為止 而是由於必須考量
→ Johhan:到討論課 所以最多只能容納助教人數×20的名額  其次是期中
→ Johhan:考試的計分方式 不知原po的說法從何而來？至少在下所知的是
→ Johhan:助教改題有固定標準 並非以比較同學們之間答題完整度來給分
→ Johhan:否則以原po的說法 每一題全班不就只有一位同學拿10分？
推 jesonk:推無聊
→ ntustan:認同要花很多時間，分數也可能不高。組員很重要
推 Johhan:推組員很重要
推 ian60702:老師很用心 但是期中考評分有點讓人無言 整體給分也不甜
推 Johhan:的確 關於期中評分不曉得是不是能多給點建議？
推 jeff70632:老師知識還蠻淵博的，學到了很多，認真準備分數不會太差
推 Tawananna:我倒是還蠻推這堂課 報告組員平均分擔其實不會很重:)
→ Tawananna:我當年分數是90 但並不覺得有花很多心力@@"
→ Tawananna:而且去飯店參訪猶太教儀式我覺得是很難得的經驗~
推 smile0720:推分數無言
推 metsmile:我是上學期休的 期中考分數92還是多少，但是期末頗低82..
→ metsmile:我想小組報告的成員滿重要!! 如果想要高分的人一定要好好
→ metsmile:找組員QQ   但是因為我非常喜歡這堂課的內容和老師(自己
→ metsmile:對猶太或經典頗有興趣)  所以還是很推~!!
→ metsmile:p.s.我是點名和出席都有到
推 Tawananna:老師給分可能有調降?我98-1修印象中班上成績都還不錯:)