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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：95
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)曹淑娟老師
δ 課程大概內容：中國古典詩詞
上學期初介紹一點格律，接著進入作品欣賞；
下學期由同學導讀不同作家的身平和作品，也是以詩詞賞析為主。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★
下學期的同學導讀比較無聊...
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師自製文本講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上學期以老師口頭講課為主，學期大概會有一兩次用到投影片
老師聲音很細很柔～很多人反應會想睡覺，不過我覺得習慣就好啦^^"
偶爾講到情感激昂的地方老師也是會有點激動的，不過還是很溫柔XD
下學期主要都是同學分組，自己領養作家上台分組報告，大家多半都是拍片、
演戲、唱歌、放音樂......等等，也有作品導讀，不過當然沒有老師講得精彩
囉...所以下學期感覺比較不好玩... :(
(作家有：李白、王維、杜甫、蘇軾、辛棄疾、裡商隱、昭君、陸游...等)
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
還蠻甜的，個人覺得老師注重文采以及自己的見解，基本上老師很能容納多樣
不同的看法，不會堅持某種解詩方式，也很能欣賞大家的個人特色喔！
ρ 考題型式、作業方式
上學期：期中期末考、交兩次作文(題目：自傳、空間意象)
下學期：期中考以小組報告代替，交兩次作業(作文&非文字的情境表現)
考題的形式基本上是以申論題為主，需要背一點詩詞才好作答，回答時不要陷
於 詩詞解釋，多做一點意境上的引申、自己的想法、修辭分析等等會比較好，
另外上學期還會加考一題詩詞重組，考驗大家分辨平仄以及對格律的認識，只
要有上課認真聽就不難。
老師最近發明的新花樣是有一大題(20%)專門考上課講過的東西...上學期因為老
師講得有趣所以這部分不難...下學期我覺得就比較難了XD
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
每學期老師會視情況發紙讓大家簽到(ex:人太少的時候...)，不過出席率好像沒
有很大的影響，感覺上是拿來加分用的，其實不來上課自己會覺得對不起老師啦
，因為老師人真的很好，發考卷念到某人沒到的時候，老師都會笑著說：「噢..
..還沒來」其實我們都心想：老師...不會來了啦...囧
申論題也改得很鬆，是用扣分的。
基礎的話...我自己也沒啥基礎，還是可以混得不錯，如果對詩詞很有心得的人
來會不會覺得無聊我就不知道囉...下學期應該會吧XD
加簽的規定，以前的話先寫信給老師，簽到的機率比較大，可是現在規定改了我
就不清楚了＠＠
Ψ 總結
曹淑娟老師是個好老師啊～他對詩詞真的很有體會，也能把意境帶得很好，不會
只囿於字面上的解釋；而且他能欣賞每個人不同的特色，對於學生的作品也改得
很仔細，基本上他的班大概會控制在40~50人左右，她會努力認得每個人，所以
到學期中大致上都認得所有同學囉～
總之是個又能學東西又能混的地方...
而且曹老師真的是個很溫柔又很棒又很可愛的老師唷^^
我上學期93，不過在班上似乎是偏高的，就我所知班上也是從7X~8X都有
給大家參考看看囉~
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