推 leodskao:推老師很 Nice! 02/15 20:34
→ cfc0719:小心分數很恐怖 02/17 00:04
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
99-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
曹培熙 老師
δ 課程大概內容
轉動及非慣性參考系
力學的守恆定律
彈性與振盪
理想流體的平衡與運動
黏滯流體與有阻力的運動
熱的傳播與物態變化
氣體動力論
溫度、能量，及熱力學第零、第一定律
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想上開心的物理課 4顆
想上充實的物理課 3顆半
想上很多題目的物理課 2顆
想拿高分的物理課 2顆
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Physics for Scientists and engineers, giancoli, 4th edition
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
板書，很像在跟同學聊天的問答方式上課
有時候會帶老師自己準備的小東西當教具
(上振盪的時候帶彈簧，上熱力學的時候帶溫差電偶)
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
沒有發考卷回來，不過依照期末成績來說，還好不太甜
ρ 考題型式、作業方式
期中期末兩次考試定生死，一次大約五大題，都是中文出題
都是推導或對某現象做說明，
大多考上課筆記，筆記一定要看，但也不能沒看習題
(期末考都考課本的圖和習題哈哈)
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
本學期好像點過二次名，應該是拿來最後加分用這樣
強調要帶課本
基礎...當然要會微積分啦！
Ψ 總結
算是涼但不甜的物理課，不過老師都是用問答的方式刺激我們思考
也似乎很喜歡我們問他問題(課內外都好)，每次有人問問題他看起來都很開心
偶爾會冒出一些玩笑話，可能是怕上課太無聊，
不過老師在六大能力者中屬於「催眠系」，不知不覺就會睡著
大部分的人都很努力的在撐，撐到下課就「趴趴趴」的倒下去
不過老師人很nice，想上開心的物理課又喜歡思考各種物理現象的就來修吧！
說真的，要過不難，但不太甜(雖然這種課本來就不是以甜為需求XDD)
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成功是動詞，不是名詞。
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