[通識] A24 荀子哲學與東亞倫理之基礎 佐藤將之

[haseo064 (haseo)]

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
         佐藤將之
      δ 課程大概內容
         荀子哲學
      Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
         ★★★★
      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
          影印實體講義 + ceiba上放的論文
      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
         老師講課兩節課+助教帶討論課一節
      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
         出席率和討論課似乎有佔分數 期中30期末50
      ρ 考題型式、作業方式
         沒有作業 只有期中期末
      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)
         在水源校區上課
　　　　　老師不點名 不過偶爾會發點名單下來簽(由助教負責)
         討論課助教也會看同學的出席狀況跟發言~
         加簽的話是全簽
      Ψ 總結
　　　　這門課老師會先從解構過往學者對荀子的理解開始
讓我們了解真正的荀子學說(ex荀子並非主張人性本惡之類的)　　
然後再提到其他理論是從何而來然後又如何影響到後世的禮的發展
不過大部分都著重荀子哲學本身 跟想像中會延伸到"東亞倫理之基礎"有點差距
考試也都考荀子理論本身 跟現代社會的連結比較薄弱 大概最後幾節課有比較深入的談到
不過老師是以日本社會還有交響樂曲做例子~
討論課也蠻有趣的 助教會統整老師當節課的內容然後再帶點討論
我們這組到最後都只有四個人左右出席 然後有一位社會系的女生踴躍發言
不過只要提出一點點想法助教就會幫你延伸然後讓大家一起思考
討論跟思考的範圍也不限於上課內容 也可以質疑荀子理論
(其實我覺得討論課比較有趣XD 因為正課常遲到翹課或睡覺...)
考試全都是申論題 一題約寫800字
考前看老師寫的論文可以對他的上課內容有更詳盡的理解(或者沒上課想惡補的人XD)
期中考27/30 期末不知道 期中之後翹了蠻多次課的 最後拿A-
應該算紮實分吧XD

個人覺得以一門通識而言內容還蠻專業的 但上課算涼 僅供參考~

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◆ From: 118.171.140.131
※ 編輯: haseo064        來自: 118.171.140.131      (01/27 12:44)
推 hsnu117030:記得這是哲學系選修兼通識 我期中22也拿A- 我覺得其實
→ hsnu117030:學到不少對荀子生平跟學說有全面性的重新認識 只是上課
→ hsnu117030:真的只能說老師辛苦了 因為大多時候我都融入不了課程中
→ hsnu117030:真的覺得看論文 跟上討論課有趣的多 我們這班(應該跟原
→ hsnu117030:PO不同班)有歷史系強者不斷分享由歷史系的觀點 頗有趣
推 katie1213:這堂課老師用心，助教認真，而且考試有準備就有分，不需
→ katie1213:要有什麼特別的背景也可以聽得懂(不過學過相關可能有不
→ katie1213:同的樂趣吧!)