作者appraiser (appraiser)
看板NTUcourse
標題[評價] 行政資訊管理 左正東
時間Mon Jun 23 21:44:00 2008
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
哪一學年度修課:
96下
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
左正東助理教授
δ 課程大概內容
1.電子化政府的源起
2.電子化政府的理論
3.電子化政府的商業模式與委外執行
4.電子化政府的組織管理
5.政府透明與個人隱私
6.資訊安全與內容管制
7.電子民主
8.數位落差
9.電子化政府的成敗因素
10.電子化政府的成效評估
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
兩顆吧
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
一本指定原文書+老師發的其他教科書的影印章節
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師每週會按照進度製作PPT來上課,內容擷取自原文書
期末考前兩週是團體上台報告,介紹國內外的電子化政府案例
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
據說是期末考50%、上課表現(出席)10%、報告40%
ρ 考題型式、作業方式
簡答題+申論題,由上課PPT中出題
全班7~8人分成一組,期末要上台報告並繳交ppt
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
報告的那兩週會點名,據說是拿來評分那10%
外系選修應該不用什麼基礎,但強烈建議如果沒有同伴別輕易嘗試
因為原文書的內容艱深難懂,老師上課只是輕輕帶過(進度太多)
到了期末考前,有大量的英文ppt需要翻譯,所以建議結伴同行
人不多,有全簽,應該不在意遲到。
Ψ 總結
這門課是政治系公行組的必修,只給兩顆星的原因在於,
這門課的內容本來就比較冷僻艱深,再加上老師用了本非常不平易
近人的原文書當指定教材,不僅難懂而且實在過於理論,價錢又高
而老師上課內容也只是照著課本ppt宣科,偏向理論而缺乏實務分享
讓整門課聽起來不僅有不知所云之感,到了期末考前更是不知從何
準備,雖然老師很好心的有提示所謂的重點,但幾乎每節課老師都認
為很重要,所以沒啥效果。如果沒有眾人合力翻譯ppt,包準沒時間
在眾多科目中找時間去準備這種宛如天書般的科目。所以私心建議
非公行組的同學就不用來修這門課了,除非你對這個領域極有興趣
或者是左老師的愛好者XD
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.132.156.38
→ edwin955125:沒必要這麼苛刻吧 雖然考試的壓力是有點大 但是老師 06/24 23:46
→ edwin955125:專精的是網路的部份 對於對於網路的出現與對社會的 06/24 23:48
→ edwin955125:衝擊部分 講的真的很棒啊 提的例子也並非照本宣科 06/24 23:48
→ edwin955125:而是能真的符合現實且實用的 個人覺得如果因為考試 06/24 23:50
→ edwin955125:的準備抹煞了老師上課時的內容 那真的會很可惜的 06/24 23:51
→ edwin955125:而且還會讓別人心驚驚 好吧我的確是滿喜歡授課內容 06/24 23:53
→ edwin955125:不過就算不修也推薦有興趣同學來旁聽 免受考試之苦.. 06/24 23:54
→ appraiser:所以評價這種東西是很主觀的呀。旁聽嗎? 唉唉 06/25 07:02
推 FLEBILE:我覺得老師人很好QQ(修了類似的網路政治的感想) 06/26 13:50
推 saxbear:大推原PO!!! 06/27 12:15
推 eddisontw:期末分數給很甜喔 它是我唯一系必修上90的科目 07/11 08:54