作者passerbyA (路人甲太複雜了)
標題蔡振豐的國文
時間Wed Jul 30 19:08:29 2003
上課方式
上學期上儒家,下學期上道家。如果你覺得這只是以前你上過的國文課的
儒家道家,那你就錯了。
老師上課算是滿自由的討論,每個學期的前半段都是老師講課,期中考後
便是分組報告,報告完老師會再帶大家做討論,還有作結。報告內容依照老師
之前發的大綱,經過各組抽籤或選擇之後,每組會分到一個主題,有些(下學
期的道家更嚴重)乍看之下會跟儒家道家沒有關係,但實際做了和討論以後,
會發現大有相關!會讓你對儒家道家有新的體悟,還能增進許多其他方面的看
法與知識,算是還不錯的國文課。
評分方法
主要的考試有期中考和期末考,不過老師的給分不是那麼的寬......可以
寫自己的想法,不過跟拿高分是兩回事。期中考太低的人(好像是不到40分)
,老師會主動勸你退選;期末考老師會先發題目給你,不過看過題目跟會寫完
全是兩回事!最好能約同組的同學,甚至是國文班上的幾個強者一起討論,不
然,就可以期待在拿到考卷的時候的震驚......
有一份個人報告,題目可以自訂,也可以選一開始老師發的大綱上所列的
書目寫心得,和考試不同的是,這份可以盡量發表個人看法,如果作不出自己
的想法,老師會給低分;不過如果很有自己的看法,又言之成理,可以期待高
分的出現。我上學期認真的寫了一篇在分組上台報告的時候他不怎麼喜歡的論
點,拿90;不過下學期混了一篇沒什麼個人經驗跟看法的,老師應該是看在我
平常比較多說話的份上,勉強給了70......
還有一份分組的作業,很重要的是,這份切記要好好做,因為書目上的書
老師都看過了,如果亂混會被退件,也會被轟下台......這份因為要上台報告
,所以同時有書面報告跟上台口頭報告兩個成績。書面報告的部分,老師之前
就會找各組去討論,聽看看你們了解的程度,還有大概要做什麼方向,然後會
給些建議(相信我,有些書會讓你看完還是找不到方向......),上台報告前
要交書面報告,做的不好會被退。口頭報告的評分來源有兩個,一個是老師評
的,另一個是台下其他組給你的分數;老師跟同學都可以問問題,當然主要問
的還是老師啦......講的太差或太虎爛真的會被老師直接轟下台。老師最後會
作結跟帶討論,雖然有時候感覺太硬講,不過有時候同學的報告真的太爛了,
為了期末考著想,要多多注意老師作結的部分。
感想
如果你是個沒什麼想法的人,可以去聽聽蔡振豐的一些論調;如果你是個
很有想法的人,那你去上他的課會相當的痛苦,因為老師會強灌你他的想法,
可是往往有時他的論述有問題,他不肯承認,又硬要柪成你是錯的、他才是對
的......
如果你想在國文課聽一些稀奇古怪的東西,看一些以前都不會看的書,可
以來選這門課;不過如果你對西藏生死書、奧修、克里希那穆提......等毫無
興趣,甚至是你已經超越這個程度了,那也不推薦你修這門課,因為老師不會
跟你討論,只會硬講他的看法才是對的.....
簡言之,老師是個很有想法的老師,可惜太難接受別人的看法就是。
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※ 編輯: passerbyA 來自: 61.228.96.146 (07/30 19:08)
→ pandalover:我覺得他很讚!可以學到不少東西 推218.166.140.157 07/30
→ publius:我考卷都是寫自己的東西,我的分數卻頗好看 推 61.64.67.92 07/30
→ yellowsky:把自己想法和他溝通…會獲得許多不同看法 推 218.187.85.43 07/30
→ yuray12:我也覺得老師沒有這麼不能接受別人的想法ꨠ 推 218.162.103.48 07/30
→ NanamiT:可是我覺得太深奧了好難懂....||||| 推 211.74.104.185 07/30
→ yellowsky:我覺得有些需要經驗或經歷才容易了解.. 推 218.187.85.43 07/30
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作者: longface (天道恰似零分之零) 看板: NTUcourse
標題: Re: 蔡振豐的國文
時間: Wed Jul 30 22:08:48 2003
※ 引述《passerbyA (路人甲太複雜了)》之銘言:
: 上課方式
: 評分方法
: 主要的考試有期中考和期末考,不過老師的給分不是那麼的寬......可以
: 寫自己的想法,不過跟拿高分是兩回事。期中考太低的人(好像是不到40分)
: ,老師會主動勸你退選;期末考老師會先發題目給你,不過看過題目跟會寫完
: 全是兩回事!最好能約同組的同學,甚至是國文班上的幾個強者一起討論,不
: 然,就可以期待在拿到考卷的時候的震驚......
: 感想
: 如果你是個沒什麼想法的人,可以去聽聽蔡振豐的一些論調;如果你是個
: 很有想法的人,那你去上他的課會相當的痛苦,因為老師會強灌你他的想法,
: 可是往往有時他的論述有問題,他不肯承認,又硬要柪成你是錯的、他才是對
: 的......
: 如果你想在國文課聽一些稀奇古怪的東西,看一些以前都不會看的書,可
: 以來選這門課;不過如果你對西藏生死書、奧修、克里希那穆提......等毫無
: 興趣,甚至是你已經超越這個程度了,那也不推薦你修這門課,因為老師不會
: 跟你討論,只會硬講他的看法才是對的.....
: 簡言之,老師是個很有想法的老師,可惜太難接受別人的看法就是。
訣竅:先寫上課教的,再用你自己的看法辯駁。
我的經驗是,他給低分是用來剋那種不來上課又不問同學上課講什麼的人,
所以一定要讓他知道「你知道他在講什麼」。
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