※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：95上下
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
蔡振豐
δ 課程大概內容
上學期期中考之前主要是教儒家跟史記的部分,主要仍以
儒家為主,期中考後會開始分主報告,主題相當多元,像
孔子與蘇格拉底的比較,到武士道與儒家關係,今年還有
看死亡筆記本來做報告
到了下學期開始以道家為主,像老子正言若反,莊子三言
期中考後的報告更是多元了,奧修靜心,禪修,大腦與心靈
西藏生死書...等等,今年看的影片是駭客任務第一集
每學期的報告主題都有八個
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
五顆星
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師自己會編一本上課教材
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師很喜歡團體討論,希望大家能有想法,而且不要是傳統的
說法,在期中考前老師自己上的部分,大部分還是會帶入老師
自己的想法,考試想要穩健的話,請從這些想法出發,自己如果
真的有一套想法也可以寫,但絕不能落入俗套,尤其是老師上課
時特別點出有問題的想法.到了期末考的分組報告,是分組報告
由同學自己準備報告內容,這個部分要靠同學們努力了,做得好
老師讚賞,做太差沒個人想法,肯定是會受到老師好好關照的XD
老師的風格我覺得適合不喜歡背書,也不喜歡太八股內容的同學
或許自認文筆很差,不適合寫詩,寫作文,但覺得自己有想法的,
這一點真的是因人而異
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
考試的成績,range非常的大,我看是從30幾到90幾都有,
而且這兩次考試的成績,佔總成績很大
ρ 考題型式、作業方式
考題都考申論題,期中考會有重點提示,期末考會直接把題目說出
並從中挑出幾題來考,作業有心得報告,題目幾乎可以說是自訂,
不管怎樣都要有自己的想法,不然成績會不太好
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
會重視出席率,佔一定的分數,要加簽的話,老師應該會很歡迎吧,遲到
不要太誇張就行,老師人很不錯的.
Ψ 總結
這是反應很兩極化的老師,端看同學的喜好,適合的話會得心應手
不適合的話,連老師都會勸你停修喔
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