哪一學年度修課：
94 學年度
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
蔡璧名 教授
δ 課程大概內容
現代及古典情詩(包括詞)
現代詩及近體詩寫作教學
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師自己編纂的講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
在一開始的時候會有幾次用投影片上課，
後來在評論各個學生作品時也會用投影片。
但主要還是用講義上課。
老師常常會藉由詩的主題講些學長姊們的愛情故事，
以及老師個人生活經驗和詩人的背景，
目的是要讓大家能夠感受詩人寫詩的心情。
下學期會有室外課，地點由學生自己選，
我們這屆是去貓空。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
大致上算紮實分，
但如果你真的很努力，
老師也會給出相應的高分(92以上那種)。
ρ 考題型式、作業方式
期中考有默寫和改錯字，只要是講義上的中文字都可能成為考題，
也就是說，題目作者註解等等都要背，
而且要背得相當熟，因為考法很細，
像是「題目為xxx的詩，從某某字往下數第 11 個字是什麼」這種，
也就是說各首詩都必須背得一字不露。
背八成熟和背五成熟的人大概都是6x。
期末考也會有默寫跟改錯，不大概只佔一半，
會加入申說詩意和申論題。
考試的內容是「所有教過的詩詞」，
也就是說，上學期教過的，下學期還是會考。
作業是現代詩和近體詩寫作，
寒假會有對聯作業。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
出席率的重要性，雖然我沒辦法斷言，
但是應該不是很重要。我是都沒有缺課啦。
大一學生都不加簽。
Ψ 總結
老師的課是比較重的，畢竟是要下背書的死功夫，
但也因為如此，才能夠很紮實地學到許多東西。
如果想輕鬆過關，這門課可能不適合，
因為都是死功夫，沒有什麼取巧的方法，
不過只要能夠每天花 35 mins 背書就沒問題了。
一定有人想：「可是我最討厭背東西了啊。」
關於這點，別太早下定論，
因為我以前也這麼想。
(台大94學年上學期初要找到比我痛恨國文的人很難，真的很難)
老師腦袋瓜裡本就充滿各種浪漫的想法，
加上長期處於封閉環境中，
沉澱出「異常脫俗」的氣質，
兩者交加，形成了一種個人魅力，
相信只要不要常蹺課，你都會喜歡這個老師。
這點可以讓學生變得更常開課本。
不過同樣重要的是，經由老師的引導，
會越來越能夠體會詩人寫詩的意境，
這對於背詩有莫大的幫助。
我剛開始背一首律詩大概要 1~2 小時，
過一個學期不用 20mins 就可以背完了。
總之，極力推荐 蔡璧名 老師的大一國文，
相信在老師的教學下，你能感受更多中國詩歌之美！
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