→ Keepgoing:上課氣氛so so 整體課程實用度，很推! 07/14 01:10
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（是／否／其他條件）： 是。
哪一學年度修課：
95學年度第2學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
化工系 蔡偉博 副教授
δ 課程大概內容
上課內容如下：
1. protein - structure
2. protein - functions
3. enzyme
4. DNA
5. polysaccharides
6. cells
7. stem cells
8. microorganism
9. biochips
10. bioseparation
11. biomass and bioenergy
主要是在介紹簡單的分子生物的概念，和跟化工相關的生物知識，
還有一點在化工上應用的生物工業程序。
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
沒有課本，有投影片，可在ftp上下載。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
全程用投影片上課，投影片有些是中文的，有些是英文的。老師就
照著投影片內容上，很少超出投影片的內容範圍，所以上課會有點
無聊，對於高中有讀過生物的人來說會更無聊一點。在做完期末報
告後，放了『不願面對的真相』給我們看，會對全球暖化更了解。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
投影片上寫的：
期中考30%
期末考35%
兩次作業和期末報告35%
課堂參與10%
ꈊ 應該算是紮實分吧。
ρ 考題型式、作業方式
考試內容以簡答題為主，所以要將投影片的內容念的很熟，能自己做
出重點整理更好，主要是在考驗大家的記憶能力吧…在考試之前會放
考古題在ftp上，會有一些相似的題目在裡面。
作業都是跟上課內容有關的，看完投影片後再上網抓一下資料就差不
多可以寫了，切記不要遲交，扣分扣很重。
期末報告的主題是『生物科技如何能夠協助解決全球暖化的問題？』
，老師的要求是不能抄襲，若是發現在網路上有一樣的文句，分數會
被打的很低，不過老師自己說普遍都有8.90分，照著老師的要求作會
比較好。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不會注重出席率，不喜歡有人在上課時講話，對高中是二類的學生會
有點辛苦，不過只要多花點時間也不會太難，今年加簽的應該全簽了
吧。
Ψ 總結
算是普通的一門課程，喜不喜歡就看個人囉。
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