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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課:98-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)蔡耀明 δ 課程大概內容     釋迦牟尼佛的生平與教學     佛教多樣的修行道路     帶讀一些佛教典籍      《雜阿含經》《正見經》《般若波羅蜜多心經》      《金剛經》《維摩詰所說經/說無垢稱經》      佛教史概觀     大乘佛教     佛教的世界觀、時空觀     佛教觀照感官欲望     佛教禪修     不二中道     法身/阿賴耶識、如來藏的生命觀 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書)     不用買書,每堂課會有影印的資料 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)     前兩節課是老師講授,第三節分組討論。     前兩節就是單純講授,沒有板書或投影片。     在大堂上(也就是前兩節)提問似乎會加分,但非必要。     老師和同學的互動不多(除非有同學提問,不然老師不常注意台下的狀況)     分組討論的部分,每個人會輪到3~4次報告,     形式大概就是當週輪到的人報告之後助教講評,並請同組的人提問或討論。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)     平時上課    20%     3~4次的期中報告60%     期末報告 20%      平時上課的部分,從大約第五週起每週點名,      但因為是下課時間找各組助教簽名,所以一直坐在教室內的人其實不是很多。       大堂提問或上Ceiba討論會加分,但沒有強制。      分數個人覺得算甜,每次出席+三次報告,沒有提問和上Ceiba,期末有上90。      報告的部分會花一點時間,不能只是單純的資料整理,要有自己的意見。      非主修哲學系的同學,每次期中報告要寫2頁,其實不多。      期末報告是在最後一週的三節課,讓同學自願(沒有自願則抽籤)上台報告。      無論有沒有上台都要交書面(非主修哲學系的要求是4頁) ρ 考題型式、作業方式      沒有期中期末。報告形式如上。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…)      記得選課人數一直沒有到上限,所以應該都選得到。      不需要基礎,但個人覺得老師講授的方式有點難以理解,需要時間適應。      遲到影響不太大。簽到的時間是6~7節、7~8節間的下課均可。 Ψ 總結      老師講話的方式不容易適應,前兩堂課會有點沉悶      授課的內容對佛教的基本介紹著墨沒有非常多,而比較偏重於思考觀念的部分。          「對佛教有一些基本認識」是我一開始修這門課的想法,      但後來發現老師偏重的點不太一樣,有很多的時間是比較哲學的思辯,      和想像中的「概論」有些落差。           我覺得在分組討論中學到比較多,是我比較喜歡的部分。      但整體來說,個人覺得這門課的要求不會太重,      老師講課時不太注意台下(除非有人提問),所以大堂上課時可以很輕鬆隨性,      大部分的分數決定在分組的討論和報告狀況。      寫報告會有點負擔(大概一個月一篇左右)      但是只要有想過、有自己的看法就能有不錯的分數。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.165.83.144
cary0415chen:補充: 佛概大四哲學系必修 02/02 17:45