[通識] A45* 人權與正義 蔡宗珍

[Seanpan (小向)]

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         （是／否／其他條件）：是


      哪一學年度修課： 99-2

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)

        法律系教授　蔡宗珍

      δ 課程大概內容

        人權可以有各種不同的類型與面貌、內涵，分別代表了人作為個人、家庭社會等
        群體、政治共同體（國家）、以及族群與國際社會成員等不同身分關係下的不同
        需求，例如自由與平等權、參政權、社會權、環境權等，各種各樣的人權需求與
　　　　主張往往並非兼容並蓄、並行不悖的，相反地，不同種類或不同主體所主張之人
        權常常是緊張、衝突且未必得以併存的。在人的群體中，究竟哪些人權需求與主
　　　　張、各應以何種方式與相對關係而予以滿足或實現，首先須仰賴強行性法制（包
　　　　括一部分的國際條約與各國憲法、法律）的價值取捨與決定，其次則是據以實現
　　　　法治之紛爭解決者—司法—在個案中的衡量決定。在此等過程中，「正義」成為
　　　　人權之認定與實現的核心指標，正義的圖像與其內涵也實質且具體地彰顯了人權
　　　　主張的正當性。問題是，正義在哪裡？什麼樣的需求滿足才是應該支持的「正義
　　　　」？——「以牙還牙，以眼還眼」是正義嗎？不擇手段地探知真相或威迫不法者
　　　　認罪是正義嗎？為了國家安全或某特定人的生命安全而限制言論發表或新聞報導
　　　　，是正義嗎？以刑事手段懲罰應身心痛苦不堪的病人請求而協助其自殺者，是正
　　　　義嗎？…很顯然地，正義非僅一端，亦無固定不變的正義觀，在到達「正義」的
　　　　彼岸前，必須面臨許多價值選擇可能的評斷與艱難抉擇。

        （摘自課程大綱）

      Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★

        ★★★+0.5★

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)

        沒有指定用書，老師上課時就是自已演講。
        這次討論小組會指定閱讀《大法官，給個說法！》第一到第三冊

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)

        原則是老師講解兩堂+小組討論一堂。順序不一定，
　　　　有時候會先小組討論再回到大教室上課。

      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)

        分數尚未出來（雖然去年的評價是說頗甜）。

      ρ 考題型式、作業方式

        沒有考試，評分標準有小組表現與讀書心得、期末分組報告上台呈現。

      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)

        小組出席率會算在平時表現當中。人權與正義應該是與大家相關的一個議題，
        抱著關心事務的心態來就可以了。第一堂課有處理加簽，但我忘了處理方式
        是怎麼進行了，印象有簽了十幾個。

      Ψ 總結

        這學期是蔡老師第二次開這門課。今年因為星期一放掉許多假，在課程的安排
        上顯得有些緊湊。但老師講課的內容還是相當精采，抄筆記後回去自己想一想
        也很有意思。這學期探討的四個主題分別是：刑事司法人權、言論自由、新聞
        自由與隱私權、生死抉擇權（安樂死、墮胎、器官移植、善終權等）以及環境
        正義與人權。

        這學期我覺得老師講課的次數到後來變得比較少，讓學生在小組內討論的時間
        還滿多的。小組討論會依照每組助教來決定討論時間的內容。一開始我們這組
        都會很乖地先討論大家看完《大法官，給個說法》的心得，後來發現這樣討論
        時間很容易就沒了，所以就會讓大家將心得上傳ceiba，討論時間用來小組活動
        或是討論期末報告。

        這學期有請兩位法律人來演講，一位是陳瑞仁檢察官，另一位是錢建榮法官。
        （老師說每學期她都盡量請不同的人來客座演講）

        會安排一次到台北地院的參訪。

        這學期跟上次不同的是讀書心得的要求變得多一些，一般外系非法律系的學生
        基本要交的心得有三分（讀書心得兩份+法院參訪心得一份）。讀書心得會要求
        列出十點與人權與正義相關的內容，或純粹寫感想的話至少要兩千字以上。

        （老師這學期將這門課開放給法律系大一二選修，因此在讀書心得設計上變得
        　有些複雜。不過簡言之是：非法律系學生的要求是最低的XD）

        課程期末報告只要求上台呈現，內容要跟人權與正義相關，不可以與老師課堂
        內容主題重複。這學期的主題有：同志教育、器官移植、性工作者、校園霸凌
        、國光石化、人肉搜索、代理孕母等。小組報告可以運用討論時間來討論怎麼
        進行，大多組在期末呈現都會自己拍攝影片和在現場演戲，每組的表現都滿精
        彩的。沒有報告的同學也需要在台下評分。


        我自己之所以只給三點五顆星，是因為我自己平常比較關注人權的議題。
        在內容上有些會稍嫌基礎，不過就通識課來說，這門課的確相當好，
        平常若沒有關注這類議題的同學，我相信透過小組討論、閱讀書籍和老師講課
        會有不少收穫。

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◆ From: 61.228.126.77
推 larvill:老師說這堂本來就是給非本系生的超基礎課程阿XD
→ larvill:可以來修歐洲人權法XD
推 Uhlan:推蔡老師
推 st510193:五顆星!!
推 killer2419:人權與正義超棒的(去年有修)助教很認真
推 ntueestudent:推這堂課！！
推 wushaw:推一樓 老師這門課確實是以非本系生為主 如果有更深入的興
→ wushaw:趣 歡迎來修蔡宗珍老師開的憲法哦!!!!!! 非常推薦!!!!!
推 dianeteng:五顆星! 助教超認真又超有趣:) 可以重新思考很多議題
推 billy19:聽說法律系去選的話標準比較高XD!
推 ian60702:五顆星
推 a61128a:去年有修，老師教得很好，只是每組助教的出席標準不一
推 viplusvi:五顆星!!!!!!超棒的課~
推 diditomtom:推蔡教授!!超認真:D
推 SaltKang:推蔡老師:)
推 c312814:五顆星 助教超棒
推 smilejane109:真的是五顆星!!!!!!!!!
推 ilovefederer:加簽是第一堂課去用抽籤的 有抽到就可以現場拿授權碼
→ ilovefederer:課程內容老師和助教都很用心,可以對很多議題有新的
→ ilovefederer:了解:) 分數應該是扎實偏甜 五顆星
→ Seanpan:成績出來是A+