[通識] 101-2 A45 蔡宗珍 人權與正義

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      哪一學年度修課：

                   101-2

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)

                   蔡宗珍

      δ 課程大概內容

                  介紹各種人權和正義議題

                  ex. 生命權(死刑.安樂死) 人身自由(檢察官的羈押權)

                      言論自由 新聞自由...

                      世代正義.轉型正義.環境正義.分配正義....

                  另有一堂課看安樂死相關的電影

                  還有兩堂課請法官.檢察官來演講(+一次法院參訪)

                  最後三個禮拜是分組報告時間

      Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★

                  五顆!!!(尤其對人權和正義稍有關注的同學)

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)

                  無

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)

                 沒有特殊活動的話，前兩節課由教授講課，最後一堂助教帶小組討論

                 老師上課以投影片的方式進行，雖然試圖要避開一些法律專有的名詞

                 但常常還是花了很多時間，想要清楚地解釋某一法律概念或精神，以

                 至於常常講不完她原本要講的東西，要不然就是拖延到下課時間。但

                 大致上該堂課所講的議題，或是想要讓大家想的問題，還是可以清楚

                 理解。


                 助教帶小組討論會到另一間教室，主要是把該堂課討論的議題，給大

                 家問問題或是發表自己的看法，因為助教都是法研所的，所以如果法

                 律相關的制度問題或是名詞解釋，助教都可以清楚得解釋。討論方式

                 有時候會有小活動，或是助教點人起來發表意見，因為一組有二十幾

                 個人，所以有時候一節課下來也不一定有機會講到話，但只要積極舉

                 手，都一定會有發表自己看法的機會。至於討論的氣氛，就要看當天

                 的議題或是助教帶討論的功力了，像我們那組討論到同性戀和死刑議

                 題的時候，氣氛就特別熱絡XD

                 而且我們那組助教的表情跟動作都超好笑的 >///<


      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)

                 個人覺得還蠻甜的，我上課基本上都有去，作業也有準時交，討論課

                 偶爾發言，期末報告因為人多所以也沒做特別多事，甚至還翹過一兩

                 堂課，最後成績A+。 我猜分數的生殺大權主要掌握在助教手上，因為

                 修課人數太多，老師根本不可能知道每個學生的個別狀況，而且助教

                 說最後老師還會再把助教給的分數再調一次。


      ρ 考題型式、作業方式

                 沒有考試，每次上課都會發點名單，有時候甚至每節課發一次。

                 有兩次個人書面報告，針對法官.檢察官的演講還有時事來寫心得，助

                 教看完會給分數，然後發回來。

                 期末有整組的團體報告，大部分利用討論課的時間討論，而且一組人

                 很多，所以每個人分配到的事情相對很少。團體報告由其他組的人評

                 分。


      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)

                 不需要什麼基礎，每堂課都發點名單，但有心想翹課，請人代簽也不

                 困難

      Ψ 總結

                 是一堂負擔不會很重，又可以讓人思考很多問題的好課，很多社會和

                 人權問題，都可以在這堂課上討論到，並瞭解其他人的想法。而且我

                 得最重要的是，這堂課不會給你一個明確的答案，只會給你一個更多

                 思考的空間及面向。老師也說過，很多問題涉及個人價值判斷，所以

                 沒有絕對的對錯，但希望每位同學在修完這堂課後，對於各種問題，

                 都可以有自己的看法，以及獨立思考的能力。助教在討論課中，也會

                 盡量避免發表自己的看法，以免影響同學的心證。對我來說，這堂課

                 正是一堂好的通識課該有的樣子。


                 ps. 另外推薦一堂法律系大一的必修"憲法"，也是蔡宗珍老師開的，

                     我就是修了那堂課，覺得蔡老師很好也很有學問，才跑來修人權

                     與正義的XD

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◆ From: 1.160.50.151
推 ndpe1220:推認真評價
推 Uhlan:推老師 少數肯接受學生主張信賴保護的!!
推 tina81515:推蔡宗珍老師
推 q22554647:推好課 而且助教很有趣XD
推 lonelywhite:推宗珍老師!!!
推 a954010512:推宗珍
推 vincetenha:大推這堂課！！！！
推 tomakai:超推薦
推 willydp:大推人權與正義
推 st510193:二年前修過，還是大推～　可惜老師下年度大修QQ
推 st510193:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　休
推 WeiJieTseng:大推蔡老師！！可惜老師這學期沒開課！！
推 g81915:大推這門好課！！！
推 kanghero:推~
推 p50042220:蔡宗珍教授必推!!!!!
推 bigfish0330:推阿
推 bills50602:蔡宗珍必推！憲法也是，去問問題或檢討考卷都超用心！