※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：101-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)歐陽彥正
δ 課程大概內容
(從ceiba上複製下來的)
討論現代科學針對我們心靈層次的內心世界有何最新的研究進展以及這
些最新的進展以及這些最新的進展對千百年來哲學上「唯心論」與「唯
物論」的論辯又有何啟發。本課程的主要內容包含三個部份。第一部份
的內容是由哲學的角度探討近代物理學的發展對傳統上以真實論與決定
論為基礎的的科學觀帶來哪些挑戰。同時也將討論最近物理學上發現暗
物質與暗能量所引發的哲學思辯以及其對「唯心論」與「唯物論」的論
辯又有何啟發。第二部份的內容介紹近年來全球腦神經科學家如何運用
正子斷層造影(PET)以及功能性磁振造影(functional MRI)等最先進的
儀器研究意念訓練(如禪坐、祈禱、氣功打坐、瑜珈打坐等)對腦部結構
與功能所產生的影響。同時我們將討論人類大腦的可塑性以及美國UCLA
大學的Schwartz教授、英國牛津大學的Teasdale教授、與加拿大多倫多
大學的Segal教授等腦神經科學家又如何運用意念訓練而成功設計出有
效治癒精神疾病的步驟。這些醫學上的證據也為「唯心論」與「唯物論
」的論辯帶來許多不同於以往的哲學思維。本課程第三部分的討論將以
印度哲學的生命觀為主軸，同時將檢視這樣的觀點是否獲得科學證據的
支持
Ω 私心推薦指數(以五分計) 三顆半
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
沒有需要上課用書,就是看老師的ppt
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課方式就是老師一直在台上講ppt,我們這學期有三次演講,一次是
趨勢科技,另一次是陳履安先生,但不知道為什麼陳履安先生的那兩次
感覺內容很多重複= =
基本上上課不會到非常有趣但應該也沒有到很無聊,ppt重複的部分
有一點高,我覺得對生物或腦科學有點興趣的應該不會太難
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
評分方式是期中期末各佔35%,期末報告佔30%
我們這次演講出席好像有算,我有一場沒點到,期中100,期末不知道,
但好像是70幾吧我猜,期末報告也不知道,但我真的做得蠻隨便的XD
最後拿A-,期末報告應該是沒有打很嚴,主要就看考試成績吧
ρ 考題型式、作業方式
考題就是從ppt上面考問答題(有點類似填空的感覺),我覺得還考的蠻細
的,有些覺得不重要或太瑣碎不會考的東西,就還真的考出來,所以說老
師上課的投影片一定要都不要放過好好看= =真的有種碰運氣的感覺
有看過就一定會,只是在於你能不能在看過很多頁ppt之後還記得他們的
內容,一題分數都不輕
期末報告我們這次沒有上台,就是期末繳交一份假裝你要上台會用的約
20~30頁的ppt主題老師有提供,或者也可以自己選,反正跟課堂有關就
可以,基本上蠻輕鬆的
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不重出席率,不會點名
但是有演講的話,老師說因為基於對外賓的禮貌,所以會點名,
但我也不知道實際上沒到到底有沒有扣分
加簽的部分我也不清楚,我是直接選上的
Ψ 總結
這是一堂如果對自己出席率沒有把握的人,不用太緊張的課,
會聽到很多跟冥想和打坐有關的事,
考試的話就認真的念ppt,考題應該都會在上面,不會有有唸到但
不會寫的情形,只是要唸的有點細
我個人對這堂課沒有什麼特別的感覺,但是聽聽特異功能,還有打坐
的功效,也是算增廣見聞啦XD
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 210.69.99.253