※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：可
哪一學年度修課：96-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
孫煒老師
δ 課程大概內容
非營利組織的判準,目前發展現況,問題,與政府互動,台灣NPO現況等
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
五顆!
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
沒有用課本,不過會印從某本論文集上印下來的幾篇文章
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
前1/3的課是老師講課,
中1/3是每組讀一篇論文並報告其內容,須作handout供同學期末複習用
後1/3是每組研究一個台灣的NPO並報告與同學分享
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
老師雖然期初說的很嚴厲,但事實上分數給的都不錯
也許是因為這是政治系大四必修的關係吧
不過即使是這樣,不是大四生也可以修的很開心的!
因為老師真的講的很好...是個好老師!
ρ 考題型式、作業方式
一次期末考,考題NTU-exam板有不少
兩個課堂報告,一個是要讀一篇論文,全英文的,小組一起讀之後上台報告
另外一個是小組要去訪問一個台灣的NPO之後上台報告
可以從各祖的報告中學到很多台灣NPO的現況,很實用也很有趣
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師偶爾會點名,基礎的話可能要先修過行政學會比較好,老師比較不喜歡
政治系的一二三年級先搶修,不過外系的話就不限,
Ψ 總結
這是堂好課,假如對這個國家社會有關心的人都很適合來修
台灣現在有30000個NPO,其中實力雄厚者足以影響整個社會
像世界展望會,慈濟等等,都非常的具規模卻沒有被仔細的研究
其中也有很多的工作機會啦 XD
總結這真的是堂好課= =+
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