推 icpedslt:ㄏㄏ 06/24 20:59
推 LemurB:上學期修過,覺得很棒! 06/26 02:46
推 findmyo2:斌仔必推 06/27 20:01
推 jake791108:涼涼推~~ 都市社會學那本熟讀期末考就沒什麼問題了 07/19 16:33
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
哪一學年度修課：101-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)蘇碩斌
δ 課程大概內容
1何謂現代都市： 歷史變革前後及台灣都市文學
2地方到空間： 臺北市的歷史與文學
3孤寂的文學： 現代都市人注定的冷漠
4震撼的文學： 移居到都市的喜與悲
5民族誌的文學： 扒開都市內部的奧秘
6個性的文學： 都市內部結構與人的關係
7族裔的文學： 都市不同族裔的對抗與認同
8存活的文學： 經濟便利與社會孤獨的兩難
9郊區的文學： 全新的同質性社區壓力
10成長的神話： 都市競爭政治與陰謀
11人間異語的文學
12治理的文學： 底邊外來者的市民特質
13鳥托邦的文學： 反省昔日都市想像明日都市
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★
老師上課很認真，但是他會一直講一直講，有
時候不注意很容易飄走
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)《都市的社會學》
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
本課程有三堂課，前兩堂課為老師講述課本內容，
偶爾會播放相關片段的影片，
第三堂課為討論課，會有兩組學生上台導讀當天的指定文章
討論課從沒討論過
老師說他不太會帶討論，所以就把課程塞得很滿ＸＤ
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)不知道，分數還沒出來
ρ 考題型式、作業方式
期末考40%:翻譯、解釋名詞、申論題（三選二）
期末報告45%：4000字 之後會選比較好跟抽十組同學上台報告
課堂表現15%:課堂討論、文學導讀、提問單
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
每堂課會有提問單，看你這學期出席的狀況，
可是老師不會依提問作為點名，不會注重遲到
第一堂課不加簽，留名字，第二堂課是教室多寡加簽
Ψ 總結
這門課很有趣，老師說這門課名是：台灣都市與文學，但
實質為探討都市等相關問題，在利用文學名著加以輔助，
跟台灣好像也沒什麼獨特的關係，可以讓人用不一樣的角度思考
所處在的都市是一門可以學習到東西，也可以涼涼的通識課
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