推 Walksky:其實老師說的範圍多看幾次要寫到80分應該還好 02/03 11:28
→ Walksky:基礎不夠好有些會聽不太懂是真的!(像我…) 02/03 11:28
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：97學年上學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
蘇永成
δ 課程大概內容
介紹投資銀行相關內容、比較著重模型、圖表
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
蘇老師自己寫的中文書
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
基本上是用老師做的投影片，投影片內容是上課用書內容的英文版
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
這學期只有期末考沒有期中考，看考古題板好像兩年前有期中考，
不過我想應該不會再改回去了。
上課的時候老師會問很多問題，回答有加分，是直接加總分的。
ρ 考題型式、作業方式
期末考是四到五大題的問答題，英文出題中文回答。今年的考題在
從前的考古題中都出現過，重複率頗高。另外老師考前會講要考那
些範圍，同學多撒嬌一下他會講更多。
沒有作業。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
理論上整學期會點一次名，就是期末考前那一堂課。老師會點名然後
問學生這學期總共加了多少分。另外這學期中有點過一次，算是老師
心情來了就點一下的那種，不確定點名會不會算進成績裡，根據課程
大綱是不會計進去。
要修的同學最好有投資學和財務管理的基礎，另外還要對時事了解，
如果懂得一些實際操作的術語就更好了。老師上課講一些專有名詞常
常都是用英文講的，整堂課會有點中英夾雜，要是基礎不夠好應該會
時常聽不懂老師在講什麼東西，不過這一切都不影響考試就是了。也
就是上課就算聽不懂，考試前好好準備還是寫得出東西。
另外關於老師個性，他很喜歡提他很有錢、或者財金系教授很有錢等
等，也很喜歡閒聊，不一定算缺點啦，不過難免偶爾會拖一下進度。
Ψ 總結
老實說這堂課平均分數應該不低，因為老師上課會給非常多的加分機
會。非常推薦上課愛跟老師啦咧的同學選這堂課，這學期班上有三個
同學平時就加了100分，期末考都不用來考了。基本上我估計平時有
加到個30分左右，期末考稍微讀一下，總成績就可以99了吧。老師問
的問題依難度會分2分、3分、5分的，只要他沒說你錯了就算加分，
通常有回答幾乎就有分了，班上加了二十幾分的人也很多。
不過對於不常跟老師互動的同學我就覺得不太推薦，老師出的考題雖
然不算刁鑽，不過要寫到八九十分我想也有點困難，如果上課不回答
題目加分，期末要拼到很高分不簡單。尤其對於比較沒基礎的低年級
同學或外系生，更有難度。
老師上課感覺沒有什麼架構，倒是額外的東西補充很多。考試的話他
很喜歡出要畫圖的題目，所以期末考除了要懂，還要背圖。
總結一下，對於想拼高分的同學來說，上課來拼命發言加分是一定可
以拿到高分的，不過我認為這是堂沒什麼組織性的課，對基礎很好的
同學也許可以學到很多額外的知識，但對一般的學生而言學不到什麼
，期末考也很像在寫默寫，所以沒有說很推薦就是了。
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