[通識] 101-2 A2* 歐素瑛 戰後台灣史

[AngusDei (world keeps spinning)]

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         （是／否／其他條件）：
           是

      哪一學年度修課：
           101-2

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
           歐素瑛

      δ 課程大概內容
           以一種大堂課講課的方式，介紹1945日本戰敗投降後，中華民國政府接收臺
       灣，繼而在之後五、六十年間，於政治、經濟、社會、教育文化各方面的重大的
       改變和發展。老師上課用ppt講課，不過不會放在ceiba上，同學會拿到一張A4的
       大綱。

           學期中有兩次影片放映寫心得(這學期是戀戀風塵和牽阮的手)，一次校外教
       學，這次是景美人權文化園區。

      Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
           想從最基礎認識台灣史：★★★★+0.5★
           想從史料學習：★


      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
           無，老師上課會印講義

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
           如前述，就是老師一直講，有時麥克風有點大聲，可以換個位子

      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
           可能是扎實甜?

      ρ 考題型式、作業方式
           考題為簡答十選五+問答兩題，建議考前可以看之前的考古題，比較好抓方向

           作業有(1)摘要撰寫：全學期至少應繳交3篇，超過者可為加分依據。
                 (2)校外教學心得報告：約1,500字之心得。
                 (3)影片觀後心得：約1,000字之心得。
                 (4)學期報告：擇一主題撰寫3,000-5,000字的綜合性報

      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)
           不點名，也不太需要基礎

      Ψ 總結
           毆老師上課很有熱情，不過好像有微微立場；另外講課式的上法，可能也不
       是每個人都喜歡；至於上課筆記，我自己是不太有抄，考試考起來是還好，沒有
       得太細，只是有一些特定名詞要google一下。

           心得方面，不太確定是老師本人改還是助教改，我的兩份心得分數有點差距，
       不知道為何XD  摘要我有多寫，應該是有加分。

           學期報告可以很簡單，也可以很花心思，當時一直苦於找不到題目的困境，
       (台灣史中許多題目已經都被前人做過了)，後來大概花了一星期泡在圖書館寫，
       在密集書庫翻史料，最後分數頗高@@

           最後我要說，這門課感覺像是高中擴大版...這學期同一時間還有台灣史下，
       同樣是教台灣史，但是感覺非常不一樣，思考的方向也很不一樣；我不是不推戰
       後台灣史，僅建議想修台灣史相關課程者可以也嘗試其他老師開的課，應會有不
       同的感受。

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◆ From: 1.169.152.89
※ 編輯: AngusDei        來自: 1.169.152.89         (07/03 12:11)
推 barucher:我覺得非常的甜 我自認作業和考試都寫得不太好 最後拿A
→ barucher:而且我作業只達到700~800字就上傳了....(掩面
推 arsenefrog:老師有立場沒錯 另外這門課真的比較像通識吧
→ AngusDei:噢 因為我自己算起來跟最後結果是差不多XD
推 firepeter:我覺得很通識阿 但是也很長知識啦 XD
推 jayelva:推樓上
推 hank0526:老師看起來很有氣質，講話很可愛XDDD 推~
推 ichi2004:比想像中甜很多，只要作業都沒缺、期末考沒太差，成績應
→ ichi2004:該很容易A以上
推 peterqlin:去年修的時候報告都有A-以上，結果期末考莫名其妙的低
→ peterqlin:最後B+......
推 willie6501:加分活動都沒參與還是A
推 OolightoO:同樓上 拿A
推 sysgood:認真做應該有A，真不知A+到底要多強~
推 tmpuauee:覺得甜耶，老師的課修兩次都A+，而且老師很可愛~!!!