推 et220870:他叫鋼彈王~~XD~~ 01/30 23:55
※ 編輯: qwpoeriuty 來自: 59.115.184.199 (01/31 01:17)
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
95上
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
王傑智
δ 課程大概內容
C語言+機器人(後者是附帶)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
四顆星!
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Problem Solving and Program Design in C
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課全部用投影片，上到重要的程式時，在看完投影片後會看code，
再run一次程式給同學看。樂於跟同學討論問題，有時自己卡住的時候
會問助教和同學。我上的是二678的課，通常老師在上到5點左右就做個
結尾，由助教講解這週的作業。每週一晚上有助教自己準備的投影片，
由助教自己帶自己講課。還有另外的助教時間可以問問題，只是到最後
TA都不知道跑哪去就是了Orz
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中 25%
期末 25%
課堂參與 10%
作業(共11個) 40%
ρ 考題型式、作業方式
考試題是由助教先出，再經過老師篩選，選出幾題老師眼中的菁華題，
期中出了6題，滿分130，期末出了12題，滿分140，都是open book的(
看到這邊先不要高興)，我記得我第一次考了29分，被扣了101分...，第
二次進步了，只被扣了97分，拿到了43分XD，但是這樣的分數都差不多
是班上的平均或是比平均低一點而已。(兩次還是都有強者滿分)
出的題型有時一題要結合很多觀念，有時候還會有數學題。像是圓周率Π
的求值法期中期末都有出，有些真的很難，像是期中的繪製1990年後的萬
年曆，讓使用者可以輸入年份月份就得到當月的月曆。有些題目還很活，
像是學"Mercury Rising(終極密碼戰)”裡解碼的方式，將一堆亂碼轉換成
有效的資訊。期末考則比較善良，有很簡單的基本題，每題5分不多。
作業方面則是由易入難，剛開始的作業很簡單，對有基礎的人是非常容易
的，沒有基礎的人也可以很快搞懂；但是後面的作業越來越難，像我到最
後幾乎都寫不出來...而作業繳交期限是一個禮拜，像我的班就是下週二
的晚上12點(週三0點)前上傳作業區，若遲交好像是一天減少原本的20%，
所以遲交五天就是0分了。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師人很好他幾乎都有加簽，這堂課是專開給資工系的課，我就是外系的，
外系的在學習上是不會輸人家多少，但是在問題上想找人討論可能就較缺乏
資源了，我的切身之痛就是我身邊的人沒有人會C語言，所以有瓶頸時就很難
解決，這時就要把握能問助教的機會了。其實課本真的很重要，裡面有很多
小小的，我們卻沒注意的觀念，多看看可以增加實力。老師這學期只點過三次
名，雖然說他是點來加分的，而不是用來扣分的，但是如果你成績偏低的話最
好是都要點到XD，如果你覺得你實力很強的話可以跟老師說一聲，老師會接受
你不用來上課。
Ψ 總結
這學期雖然說很累很辛苦，寫程式時到最後真的很痛苦，尤其是碰到孤立無援
時，真想一頭撞上豆腐而死。但是助教和老師都會很熱心的跟你討論問題。還
有作業一定要交，這是我的切身之痛，我期中期末考那樣不算很爛，但是我作
業很多都寫不出來而沒交，偏偏作業分數就佔了40%，所以學期成績出來只有
64 Orz....但是其實分數也大大調過XDD
姑且不論學期成績，我覺得這學期讓我花最多心思的課就是王傑智教授的計程
課，儘管後來的分數不是很高，但是我覺得這門課你在上時會覺得腦筋不斷的
活動，還會增加很多新的觀念，所以我覺得我收穫很多。
老師方面是教課教的有點快，但他強調他不是要訓練我們成為寫ACM(也是程式
題，但是很難)的人，所以他重的不是解題技巧而是觀念。他常常會在三堂課
中間下課或是最後一堂課時播放機器人的影片，那是他在研究的領域。甚至有
幾次還有帶真的機器人。非常有趣！總之我覺得老師算是一個年輕的老師，他
有年輕的思維，會和學生打成一片XDD(雖然有時會酸學生和助教)，而且也是個
樂於討論的老師，學生有問題可以跟他討論，不管是課業上或是對評分制度有
異議都可!
給那些會很努力想學好程式的同學是大推的
但是真的是很累！所以要三思:D
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 59.115.184.199