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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):yes 哪一學年度修課:99-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 王遠義副教授 δ 課程大概內容 西方文明的東方起源 霍布斯的利維坦 洛克的政府論 盧梭的論人類不平等之起源 歌德的浮士德 甘地與毛澤東思想簡介 兩部日本拍的電影<獵人>與<望鄉> 老師說是先告訴我們西方文明並非獨創,再說明近代學者的偉大貢獻 最後說明現代性帶來的影響與東方文化的回應 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 4 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 以上書籍,但我覺得可以上完再挑喜歡的買 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 大綱提要的投影片 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 討論課20% 期末心得40% 期末考40% 我翹了一次討論課,期末心得有多交一篇加分 除了翹的課以外都有做詳細的筆記,結果A+ ρ 考題型式、作業方式 考題是申論題,我有把大概的題目放在exam版,上課有聽就會寫的很多 作業是寫老師指定的書籍12本選出1~2本(寫兩本是老師給轉系、雙主修、輔系 有需要衝高分數的人加分用的,但其他人自願要寫也可以,只要開學初先登記) 作業形式很特別,重點在於大綱部分,據說心得和作者介紹只是參考用,老師說 這樣的用意是有認真念完書的人就可以拿高分。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 正課不注重出席率,但是我覺得出席率不低 老師"極度"討厭同學上課說話,打鐘後不可以從前門進教室 不需要修過一,像我就是 加簽是一律全簽 Ψ 總結 這門課讓我對近代啟蒙運動的思想脈絡有更深的理解 至少老師說的"不卑不亢的面對西方人"我現在可以做的到 我認為這門課用一點心,分數很好拿 幾個同學合作,輪流認真聽課做成詳盡的筆記考前閱讀 大約讀兩個小時左右,書的內容可以不用看,老師說的脈絡分明 算是"有心想學些東西"且"不希望負擔太重但是要做點事"的人修 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.168.198.176
five5050:值得一修的好課:) 給五顆星!!! 07/06 20:15
serenite:大推 07/07 11:11
angellachen:大推!!!! 07/08 18:48