推 joysponge:好老師推!但他有偏甜嗎= =?算扎實吧因為東西頗多 07/07 19:10
推 angellachen:認真就甜，教科書說實在不念也可以考得好，主要是上課 07/08 18:47
→ angellachen:認真聽，唯一的一份讀書報告好好做就可 07/08 18:48
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（是／否／其他條件）：否
哪一學年度修課：99-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
王遠義
δ 課程大概內容
從文本出發，闡述思想(例如資本主義與西方中心論)對於這個世界所造成的影響。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
西方文明的東方起源(約翰霍布森)
利維坦(霍布斯)
政府論次講(洛克)
論人類不平等之起源及其基礎(盧梭)
浮士德(歌德)
毛澤東選集
印度自治(甘地)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
前兩節課中間不下課，通常是老師講解或是助教整理文本摘要。
老師的部分，大致會配合投影片上的重點進行說明。
建議上課抄筆記，如果認真的話幾乎不用看書也能了解上課重點。
老師上課很生動，但還是有人坐前排睡覺。
第三節是討論課，會點名。有時會拿這段時間看電影。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
考試、報告各40%
討論課出席率20%
偏甜
ρ 考題型式、作業方式
考試幾乎都是考上課教的重點內容(申論+簡答)。
有抄筆記的話準備時看筆記就很夠了。
報告是在老師指定閱讀書目中挑一本，寫作者介紹、摘要、心得
報告重點在摘要的部分，要用自己的話把書中內容寫一次。
作者介紹和心得反而不是重點，可以寫很少。
本學期書目如下:
1.艾德華多‧加萊亞諾，《拉丁美洲被切割開的血管》
2. 康拉德，《黑暗之心》
3. 費滋傑羅，《大亨小傳》亞瑟．米勒，《推銷員之死》（英若誠譯）
4. 史坦貝克，《憤怒的葡萄》
5. 馬奎斯，《百年孤寂》
6. 路翎，《財主底兒女們》
7. 張翎，《金山》
8. 纐纈厚，《何謂中日戰爭》
9. 巴爾札克，《驢皮記》、《改邪歸正的枚莫特》
10. 劉大任，《遠方有風雷》
11. 李敖，《北京法源寺》
12. 津島佑子《太過野蠻的》
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師上課非常要求班上學生不要私底下講話。
作業不抄襲，考試不作弊，除此之外他很好說話，下課時也樂意和學生討論。
加簽全簽
第三節討論課通常會點名
Ψ 總結
個人覺得這是一門有趣又能拓展視野的課程(假如上課認真的話)，
是我少數不會翹的課
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※ 編輯: p1anter 來自: 140.112.250.230 (07/06 23:22)