※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
否
哪一學年度修課： 97學年度第1學期
ψ 授課教師 王寶祥
δ 課程大概內容
簡介歌劇起源
威尼斯公眾劇院、法國巴洛克歌劇、法國十八世紀古典芭蕾舞劇、英國Purcell
與復辟時期、韓德爾與莊歌劇、乞丐歌劇、喜歌劇、Gluck改良歌劇以及
莫札特的歌劇們
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
以老師的ppt為主，有一本教材 HOW TO ENJOY OPERA但是不會強制買
會用到學校圖書館的電子資料庫，但是要自己摸索，上課不會講
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
1.講投影片
2.放歌劇片段
3.放歌劇相關的電影或是他推薦的CD
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
應該是紮實分 我85
出席 10% 點名三次不到0分，三次遲到15分鐘以上算一次缺席
平時作業 10%
歌劇觀後心得 10%
兩次段考 40% 聽力測驗 10%
期末呈現 20%(書面報告、上台表演跟ppt報告三選一)
第一堂課會說願意在上課時去幫老師播音樂的同學可以去登記，
期末會加分。我沒有去。
ρ 考題型式、作業方式
1.平時作業：一個到兩個題目，到網路上或是圖書館找答案。
答案不明確，也沒什麼標準答案。
也有可能是要去找圖片或是聽音樂比較異同。
據老師說作業有交就有分，做的好會另外加分。
2.兩次段考：第一次在期中考左右，看他的上課進度。
第二次在期末考週。這學期他跟聽力併在一起考。
考試內容就是他上課講過的，他一再強調的，或是
老師講得特別開心的多半有考到。聽力測驗為出20首
他上課放過的歌曲，選十首考。要知道這個歌劇的作
者，以及相關的上課內容。
考試方式為單選題和簡答題，簡答只要不要太誇張就有分。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
我個人覺得老師會認人，而且蠻重出席的。期初會發一張座位表請大家填，
填完就不要再換位子了。印象中有點過一次名，那次我遲到，據說他就點到我。
後來我有去補點名。學期中我遲到蠻多次的，不過沒有整堂缺席過。
其實遲到蠻不好的，因為容易打擾到準時的同學欣賞歌劇，也一定會被老師發現。
不需要基礎，老師基本上室從零教起。不過需要很多熱誠，至少對歌劇有興趣。
而且考的真的都不難，有認真上課作筆記應該都會寫。
加簽的部份好像會簽，只要視小沒有坐滿就OK吧。
Ψ 總結
這是一門好課！老師很可愛，但是上完課可能稍微整理一下上課內容會比較好。
因為老師講的內容蠻散的，ppt多半只會點一下，講課速度快。
影片一定不會放完，想要看完整版請自行到總圖找。
基本上這門課不算重，但是想學到很多東西的需要花不少課外時間。
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