※ 引述《ltlmouse (不想只是朋友)》之銘言：
: 請問有人修過這堂課嗎 可以大略介紹一下嗎^^
: 因為精華區完全找不到有關的資料哩^^
老師人很好,是很年輕的老師
老師的專攻是社統和政策立法
所以在課程的設計和內容上
也有很大一部份偏向對身心障礙福利政策的討論和比較
上課方式:
老師授課約一半的時間
內容包含身心障礙福利政策的理論,
美日台身心障礙福利政策的比較,
台灣身心障礙福利政策的發展等
另一半的時間則針對上課內容和相關議題讓同學發問和討論
並會安排兩次左右的機構參觀
(不過去年因為時間調度的問題只去了一次)
還有身心障礙人士的演講
(去年是請祈六新先生和台灣第一位哥倫比亞大學的視障博士生)
最後的時間則留予同學上台口頭報告
(去年是包含一次對身心障礙人士的訪談報告和期末大報告的口頭版)
評分方式:
考期中考,都是老師上課的內容
去年是先告訴大家問答題四題的題目
(這是應同學要求所以從善如流的
因為前年並非如此.不過據老師說就採高標準改題:P)
最後第五題是政策性的申論題
((所以,有什麼要求就都可以提出來跟老師反應
合理的話老師都會接受的 ^^))
期末則是交一份關於身心障礙福利政策的書面報告
(題目自訂,不過老師會先要求大家交大綱,
老師會幫忙調整題目的涵攝範圍)
和一份傳記讀書心得報告(共A4十頁即可)
是一堂認真學就可以學到很多的課
老師也不會逼得太緊
有在參與的話,上課是十分有趣的
至於分數.....認真就會很不錯~~:)
老師是不吝惜給高分的人
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就讓酒還給水
水還給雪
雪還給雲
雲和我們還給天地
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※ 編輯: lrving 來自: 140.112.227.32 (08/18 22:04)