※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：100全學年
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
王建萬
δ 課程大概內容
就Holiday原文書的內容，從第一章開始教
上學期運動學、能量、熱學、氣體之類的
下學期就電學磁學電磁學、光學、近代物理，
最後因為時間稍微有多講了一些近代物理
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Halliday, Fundamentals of Physics,9th
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
純板書，沒團體討論，幾乎沒和學生互動
但人很好，有問會盡量回答
換提早到課堂教室給問問題
老師的教學完全就是講理論
頂多稍微提到生活中有相關的東西
完全不講習題
老實說就算有認真聽他推倒公式
似乎不會讓我比較會寫習題
也就是因為上課投資報酬率實在過低
加上課堂頗無聊
大家都找考古題應付期中期末
或是乖乖念原文書
因此出席率超低
聽課人數更是超少
我沒仔細數，但我覺得有十個就不錯了
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
扎實，但是說實在在普物裡應該算很好過的了
成績只看三項
期中期末和作業成績
期中期末好像加起來70趴
作業成績30趴
作業是寫課本他勾的習題，考試絕對出自習題
頂多數字改一下
交作業採登記制
就直接下課找他說自己做了哪幾章他就會幫你打勾
完全不檢查是不是真的寫了
ρ 考題型式、作業方式
作業同評分方式所言
考試形式全是計算題
要把計算過程寫在計算紙並交回
老師真的會認真一題一題看計算過程
不過不會改很嚴就是了
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
完全不注重出席率
但是聽說曾經有過出席率過低老師不高興
Ψ 總結
老實說我自己在開學聽了幾堂課後就放棄了
我屬於會自己去念原文書的
雖然老師上課很無聊
但是畢竟學習是對自己有幫助
想要輕鬆過普物乙地可以考慮
因為相較於其他普物這應該算超輕鬆了(考試其實不難)
如果想要學到比較精深的物理
以及原文書外的知識或想法
那就別選他了
最後順帶一提
他的題目很好猜
只要找她勾的題目裡面
沒有推導公式、一題內有四個以上子題且每個子題字數超少的
就很可能是那題了
每章幾乎都出一題
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