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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課:96上 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 王秋陽 δ 課程大概內容 從日文最基礎開始上起,跟著日文系的統一教學進度跑 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 3.5 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 來學日本語 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 由於是週二班的緣故,因此至少放了三個星期過... 課程進度變得非常非常的趕,對於品質方面則會下降 上課以課本為主,先以日文系提供的單字表給個大略的主題 再配合課本內容一一唸下去。會以兩個同學對話作為說的練習 是個有點急性子的老師...不等同學全練習完就直接開始 如果上課沒有認真或晃神的話...會搞不懂在幹麻! σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 期中期末各三十啪 平時測驗是四十啪 --平時測驗主要以小考單字(5*20)為主 紮實分 全部分數都納入考慮 ρ 考題型式、作業方式 多樣化!單字、填空、翻譯、聽力等等諸多變化 沒有作業 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 偶爾點名,上課也會點同學回答問題,被抓到就會登記喔! 對於加簽習慣來說是個堅決的老師,說五個就是五個,有同學跟他耗似乎沒有用 上課是還滿有趣的,還會提一些日本文化等等的 Ψ 總結 由於老師是今年才新聘的講師,所以都沒什麼評價,選課就隨意選啦。 小考單字是有背有分,但是不要被小考高分給矇蔽了 期末考大開殺戒,範圍又大,所以很難準備 題目又很多,限一小時寫完。 老師不是雷阿!只是看各家學習狀況! 教學很認真,唯讀就是急性子的個性這樣! ps助教很可愛 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.175.91.87
asuralee:XD 助教真的很可愛 02/04 23:37
asuralee:老師蠻有喜感的 02/04 23:38
tver:我修這位老師的日文二。老師的個性有點太過一板一眼,讓我印 02/04 23:41
tver:象不太好。我們每次一上課會小考,考20個單字,由老師唸。我 02/04 23:43
tver:有一次遲到了大約一分鐘吧,衝進教室的時候老師正在唸第二個 02/04 23:45
tver:單字。我趕快寫下第二個單字後,趁老師走到我旁邊時,小聲問 02/04 23:47
tver:他第一個單字是什麼?結果老師看著我,搖搖頭,說了一句「下次 02/04 23:48
tver:不要遲到」,然後就繼續走了。我個人對這種態度很不以為然; 02/04 23:50
tver:老師需要對學生這樣嗎?小考的目的是要考學生上課準不準時嗎? 02/04 23:53
tver:對於這種完全沒有彈性的態度,我覺得很奇怪、很可議。 02/04 23:55
tver:再加上他上課的方式很死板,就是把文法規則講出來,然後學生 02/04 23:57
tver:負責記住、運用,幾乎沒聽到什麼與先備知識的聯結,每一個文 02/04 23:58
tver:法都是獨立的,讓我覺得文法很死、學得很痛苦。我個人不推薦 02/04 23:59
tver:這位老師。 02/05 00:00
tver:抱歉<(_ _)> 這篇其實是在講日文一的評價,我推了許多關於日 02/05 00:01
tver:文二的感想。原PO如果不喜歡,可以刪掉我的推文^^ 02/05 00:02
aesopcjm:噢沒關係...因為我沒遲到過所以不清楚這樣= =... 02/05 00:45
aesopcjm:一樓我是修二789喔~~~希望是在講同一個助教XD 02/05 00:47
rb79:這邊也不推薦...之前在其他地方上過他的課,文法一樣教的不好 02/05 01:31
rb79:而且當時正好教到授受動辭,他也不管班上有幾個人聽懂,只顧講 02/05 01:34
Zawar379:不推薦...他對已經有程度的學生態度非常不好 02/05 01:36
rb79:他的課,向他請教問題的時候也擺臉色給同學看,被他帶過一期之 02/05 01:36
rb79:後,原本40人的班剩下10個人,大家都怕再被他教到,白花錢和時間 02/05 01:36
rb79:順便吐槽一下,當時他在解說文法所用的例句,恐怕是我學過所有 02/05 01:38
rb79:語文類課程中,最沒有品味美感的了 02/05 01:40
ray1124:非常不推薦這位老師日文一上課機械化枯燥乏味無法引起興趣 02/05 20:47