[評價] 吳尼爾 英文作文二

[dsflower (花)]

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      哪一學年度修課： 96

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)

         吳尼爾 （他是個高大的外國人）

      δ 課程大概內容

         就是英文作文嘛XD


      Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★

         五分！

         我覺得以作文教學來說的話，他真的教得很好。
         不過作業很多，每個禮拜都寫到凌晨＝ ＝
         所以課修很多或是有點惰性的人可能要考慮一下。

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)

          一本叫影印的教科書，他會在課堂上統一幫大家買。

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)

          一開始上吳尼爾的課會覺得有點困惑，不知道他要幹麼。
          不過大概兩三個禮拜之後，他的系統就會越來越清晰。

          我記得學期剛開始的時候，他先要求同學提出好文章的evaluation criteria
          然後藉由討論這些criteria逐步建構出「英文作文」的雛型，
          讓我們知道一篇英文作文應該要有哪些元素。

          之後他讓我們看一篇（據說他十幾年都用同一篇）寫得很差的文章XD
          然後用之前討論過的evaluation criteria評論這篇文章
          找出問題等等。

          之後才開始用課本。
          他會叫我們回去先預習，然後準備課本上討論的題目。
          有了基本概念之後，才會開始寫作文。
          （其實第一節課就要in class writing，不過那也只是讓他了結我們的程度）

          然後他會幫同學分組，三個人一組。
          如果有寫作文的話，就要互相批改，然後課堂上也有小組討論。
          這學期的組員都沒有換，但下學期就會每次分組組員都不同。

          他好像會看每班的程度或多或少教一些文法。
          我們這學期就上了大概四堂的文法吧＝ ＝（這部份有點無聊）
          據說每年文法教學的情形不一。

      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)

          學期總成績還沒出來，但基本上應該是不太甜。
          他最高不會給超過87分（他說有例外，但微乎其微啦）

      ρ 考題型式、作業方式

          沒有考試。
          但如果要預習課本的話，他會要求在課堂上10分鐘的free writing，
          寫這次念的內容。

          然後有很多零零總總的小作業，有的是課本上的練習，
          有的是他發的文法講義。

          作文的話一學期是五篇，然後其中四篇都要寫revision，所以其實很多。
          我記得沒有限字數，基本上是700~800字。
          除了寫作文，還要評改組員的文章。
          這部份他是沒有很嚴格要求要怎麼做啦（我也不知道成績怎麼算）
          主要就是在組員的文章上做眉批，寫哪些部份你覺得很好，
          為什麼很好等等。如果同學的文章邏輯有問題，也要挑出來，寫出你的疑問。

          這部份真的看個人了，我通常寫的評語都跟對方本文差不多長＝ ＝
          不過我覺得這樣的練習不只是對同學，對自己的幫助也很大。
          因為評論別人的論述也是一種邏輯的訓練，
          不是看過去就好，要思考到底合不合理。

          期中過後幾乎每次上課都是小組討論，所以常常提早一個小時下課XD
          聖誕節的話會看電影（每年都看一樣的A Christmas Carol＝ ＝）

      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)

          外系加簽的話他一開始會有點刁難，要求你去請系辦寫信之類的。
          不過基本上他好像都會簽的樣子（但是要弄到系辦的信）
          這個地方我比較不清楚，看有沒有人可以補充一下？

          老師看起來很凶狠，不過時間一久就會發現他人很好，
          有時候講話很機車，是冷面笑匠XD

          學期初他會要求大家簽一個類似切結書的東西，
          上面是他的規則：我記得是曠課六小時就當掉，遲到三分鐘算曠課。
          作業遲交的話最高分以六十分計算。
          基本上是滿嚴格的，但後來因為他自己也一直遲到，
          所以後來對於遲到的要求好像就比較寬鬆了…XD
          （個人感覺啦，搞不好他有偷偷記）
          可以請假，但要寫正式的請假信，病假要附上證明。

          期中考週他好像都會固定會「請假」，
          不過這個時間他會用面談補。
          也就是說一個人要跟他面談二十分鐘，時間另外約。
          面談的時候會講你作文問題，要注意的地方等等，超級誠懇的！
          而且對於你寫的好的地方，他也毫不吝於稱讚。

      Ψ 總結

          基本上吳尼爾是個面惡心善的好人啦！
          雖然我之前每個禮拜都寫作業寫得很痛苦，可是收穫很多，
          應該算是很扎實的作文課吧！
          至少期末考寫其他科目的essay question感覺很順手，
          一個學期下來作文真的有很大的進步。

          如果不在意作業的話，真的滿推的！



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推 heysana:字數一開始是說800-1000，但後來大家都隨性了……
→ heysana:我們班加簽是用抽籤的，他很堅持不收超過20個人
推 volauvent:大推吳尼爾 我作文二三都修他的 整個很鼓舞人 以致於我
→ volauvent:走上學術研究之路 哈哈 我有拿過89分喔 因為他說歷史上
→ volauvent:上只有一人拿過九十吧 很久很久的以前...
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作者: heysana (insomnia) 看板: NTUcourse
標題: Re: [評價] 吳尼爾 英文作文二
時間: Wed Jan 23 13:48:19 2008

※ 引述《dsflower (花)》之銘言：
:           學期初他會要求大家簽一個類似切結書的東西，
:           上面是他的規則：我記得是曠課六小時就當掉，遲到三分鐘算曠課。
:           作業遲交的話最高分以六十分計算。
:           基本上是滿嚴格的，但後來因為他自己也一直遲到，
:           所以後來對於遲到的要求好像就比較寬鬆了…XD
:           （個人感覺啦，搞不好他有偷偷記）
:           可以請假，但要寫正式的請假信，病假要附上證明。

想對這部分做一點補充，
我從資料夾裡翻出了那張切結書，內容應該是：

一個禮拜有三堂的作文課，缺課九小時以上直接當掉。（口語則是六小時）
遲到超過十分鐘則以缺課一小時計，遲到十分鐘內可能列入印象分數。

病假需附上電腦打字的請假書及醫生證明（要翻成英文＝　＝），
事假則須事先交寫好的請假書。

作業遲交一律零分。若繳交作業當天缺席，事後補交則最高六十分。

最後一堂課時老師有問我們對這個制度的意見，所以之後有可能會稍微更動。

:           期中考週他好像都會固定會「請假」，
:           不過這個時間他會用面談補。
:           也就是說一個人要跟他面談二十分鐘，時間另外約。
:           面談的時候會講你作文問題，要注意的地方等等，超級誠懇的！
:           而且對於你寫的好的地方，他也毫不吝於稱讚。
:       Ψ 總結
:           基本上吳尼爾是個面惡心善的好人啦！
:           雖然我之前每個禮拜都寫作業寫得很痛苦，可是收穫很多，
:           應該算是很扎實的作文課吧！
:           至少期末考寫其他科目的essay question感覺很順手，
:           一個學期下來作文真的有很大的進步。
:           如果不在意作業的話，真的滿推的！

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