推 wlsherica:想推老師人不錯!! 02/01 05:24
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
96上
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
吳瑞屯
δ 課程大概內容
大概就是一般普心會敎的東西
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師建議閱讀的教科書有2本以上，不過不強迫購買
上課時是用自己影印的講義(應該說大綱比較合適)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片演講
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
有點複雜XD
基本分是：期中期末考比較高分的一次佔60%，比較低分的一次佔40%
額外加分有：1.登記參加普通心理實驗，加總成績(實驗時數*5/3)分，最高加5分
2.課堂回答問題，通常1題加總成績1分，需要事後寄信跟老師登記
3.期中考後有出席點名，如果前面的成績加起來還沒超過70分，
那每點1次加1分，超過70分的話就不加
4.如果覺得自己快被當掉的話，可以額外交讀書心得給老師，
會斟酌加分到及格
5.最後會調整全班分數，使平均在75~80之間，標準差為10~15
甜不甜的話，就要看個人了...
ρ 考題型式、作業方式
不出作業
期中期末各是100題及110題單選，每題1分
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
呃...出席率在前面已經說過了，如果你對你的分數很有自信，可以都不來
加簽的話是有毅力老師就會簽(每週上課都要去跟老師要授權碼)
所以本學期很大班...300多個人修...我想教學效果也打了點折扣
好...然後就是其他一些感想....
首先就是極度建議買或借課本看，老師自己也說過，要把一學年的普心濃縮到
一學期敎完，是很困難的事，變成說很難拿捏進度
所以老師有些地方會停很久來解釋，有些地方只是很籠統的用投影片帶過
但是偏偏考試是100多題選擇，所以可想而知會考得很細
如果要不買/借課本又考得好，除非你每堂上課都能不被他催眠，做滿整張講義的
筆記(不然就是找同學罩)，否則很難應付這種考題的
另外就是上課的風格
唔這也很看個人......他算是個蠻有特色的老師
建議要上他的課之前，能夠先試聽一堂再做決定
他是第一堂課的風格跟之後幾乎完全相同的老師
能夠適應的話，那我想你這學期的普心會上得很愉快
不能適應的話(例如想睡覺、覺得什麼都沒吸收到、有翹課慾望)等等
那就換老師修吧。
Ψ 總結
嗯...據說在普心丙裡面是算甜的老師 (至少一直想加分方式)
不過tone要對才會修得愉快
(個人覺得我是tone沒對到....這學期下來幾乎都是自己讀比較多~"~)
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